打造一流优质学校、
建设一流教师队伍、
全面加强拔尖人才培育，
成都高新区着力建设教育高质量发展示范区，
让群众享受“有实物量的变化、
有质量的增长、有感受的发展”。
全力建设教育高质量发展示范区
近年来，成都高新区拓展优质高中资源，实施领航高中、特色高中建设工程，助推高新教育高质量发展。2019年10月，成都高新区教育大会召开，会议出台了《成都高新区关于推动教育高质量发展的实施意见》，明确了全区教育工作建设“教育发展水平最高，人民群众最向往的区域”的目标。建设教育高质量发展示范区，成都高新区加大本土优质学校培育力度，全面提升全区高中教育质量。
▶ 推动普通高中优质多样发展，积极探索以高中学业水平考试、普通高中学生综合素质评价引领普通高中教育发展。
▶ 推进人才强校工程，开辟人才绿色通道，大力扶持培育优秀中青年教师攻读硕士、博士学位，促进师资队伍的优化。
▶ 推进“一校一案”“一校一策”的学校发展性评价，以特色发展为导向进行课程改革、教学改革、队伍建设，以特色发展促进办学质量提升。
▶ 推进全区拔尖人才教育，以石室天府中学、玉林中学、电子科大实验中学为代表的学校开展了以拔尖人才早期培育为核心的创新教育项目。
成都高新区拥有一批高质量教育资源，
多所优质高中分布在区域内。
各高中致力构建适合本校特色发展的
人才培育教育体系，
以实现每一个学生全面而有个性化发展。
快跟着小高来了解一下
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石室天府中学
（四川省二级示范性普通高中）
12年一贯制拔尖创新人才培养
石室天府中学一直致力于在全国率先探索小学-初中-高中12年一贯制拔尖创新人才培养的机制和模式，建立“在科学家身边成长”的机制，开展创新实践，取得丰硕成果：
▶学生创新项目累计2062余项，获得全国、省、市青少年科创大赛奖项1420余人次。
▶连续三年代表四川省参加全国科创大赛。
▶唯一一个两次承办四川省科技创新大赛的学校。
携手川大，提升师生的创新创造能力
学校与四川大学达成了长期战略合作协议，建立“在科学家身边成长”的课程机制，每周三下午选修课时间均由川大的教授和博士到校对学生和老师进行创新思维和动手能力的培养。
（四川省二级示范性普通高中）
培养具有电子信息专业基础的拔尖创新人才
学校地处高新西区，有高校、创新企业等丰富的科技创新教育资源。基于此，学校通过“大中融合”“校企融合”“校地融合”“家校融合”的形式，建立健全“家校社企”共育工作机制，打造“家校社企”共育实践基地，逐渐构建起家庭、学校、社会、企业“四位一体”立体教育服务体系。
培养具有电子信息基础的人才
在学好高中阶段国家课程的基础上，学校扩展学生在电子信息方面的基本理论和基本知识，进行初步的科学实验和研究，这为培养电子信息领域的高级人才奠基。
（四川省一级示范性普通高中）
全省唯一民航后备人才培养试点学校
2019—2020学年，玉林中学立足新高考深入推进课程改革，稳定开设45门校本特色课程，促进学生多元发展、多元成才。教师队伍建设方面，深入推进“三梯教师”成长工程，即青年教师培养重基础，骨干教师培训重提高，名优教师打造重引领。
民航后备人才培养试点学校
学校被授予“中国民用航空飞行学院民航专业后备人才基地”称号，成为第一所也是四川省唯一一所民航后备人才培养试点学校。迄今为止，已培养了100余位民航飞行员。今年高考，有8名同学将考入中国民航飞行学院继续深造。
四川省一级示范性普通高中
智慧校园管理
学校成立拔尖创新人才早期培养中心，设有创客中心。为学有余力的优秀学生提供应对强基计划的良好发展平台，开设多个竞赛项目班，及人工智能、机器人、射击、软式棒垒球等特长班。
学校引进全国领先、省内首例学生智慧校园卡系统，集进出校门、进出学生公寓、消费充值、医院就医、成绩管理等功能，家长可以通过微信实时查看学生在校的各种信息，实现了家校共育无缝对接。
成都教科院附中
背靠成都教育“智库+引擎”
教科院的最前沿研究成果首先应用于附中。2019年9月，全国首个创新性K12领域5G+MR全息课堂直播课在成都教科院附中正式开播；成都首个5G+MR教室，即全息技术在教育领域的应用，就落地在这里。
布局强基计划，打造特色模式
着力构建拔尖创新人才培养机制，实施独具特色的“常规教学+强基课程教学全日制双优模式”，在周二和周五下午，学校安排两节课时间，给相对弱势的学生补差，而学有余力的学生进行强基课程学习。
成都高新实验中学
（成都市示范性普通高中）
办好高新本土教育
近年来，学校形成了鲜明的办学特色——美德教育、成功课堂及“四轮驱动”的人才培养模式。通过单纯文化考生、民航基地班学生、艺体特长生、出国留学生的分层培养，力图让不同层次、不同爱好的学生在我校都得到全面发展，考上理想大学。
深入藏区，友好帮扶
学校曾多次派干部和教师深入藏区开展切实有效的帮扶活动，并积极与甘孜州德格县中学、凉山州月城学校、仪陇双胜中学、阆中白塔中学分别签约“友好结对”学校献课交流、友好帮扶，优势互补。
成都西藏中学
高考成绩不断突破
2020年5月成都西藏中学申报的高新区课题《内地西藏班（校）可持续性开展藏族传统舞蹈活动的策略研究》正式开题。学校老师加强教研能力，提高教学实效，在开展教学研究的基础上，积极进行优化课堂教学。
因材施教，寓教于活动
据国家培养内地西藏班孩子培养目标，开展社会实践研学之旅，让藏族学生融入内地并了解内地的风土人情。
来源：成都高新区社区发展治理和社会事业局
原标题：《建设教育高质量发展示范区，打造一流学校！成都高新区7所优质公办高中一览→》