下城这所学校的学生竟然给家长发起了“奖状“,连共青团中央都报道了!

近日

景成实验学校召开了一场

特殊的家长会——

让孩子们给家长发奖状!

真是闻所未闻

连共青团中央都“惊动”了��

(点击下图查看)

让我们一起来围观一下这场

情义暖暖的“颁奖典礼”吧

Q

为什么会想到让孩子在家长会上给家长们颁发奖状,是谁提出这个想法的?今年是第一次实施么?

提到家长会,人们的直观反应就是开会,但实践证明,简单的情况通报式的家长会对提高家校共育能力帮助较为有限。校长曹纺平说:“景成实验学校是中央教科所‘差异教学研究项目’的首批种子学校,在教育教学中始终积极探索尊重差异、适应差异、利用差异的课堂教学模式和育人载体研究。近年来,学校也一直在研究和实践家长会形式的创新,鼓励各个年级、各个班级根据孩子的年龄特点和班级的实际情况,召开差异化、个性化的‘有态度、有温度、有深度’的家长会。”据了解,此前学校在家长会上还尝试过让父母给孩子写一封信、让孩子给父母写一段话等形式,都取得了很好的反响,老师、家长、学生都非常喜欢。这个学期的期中家长会,采用让孩子给爸爸妈妈写奖状的形式,是这种教育理念的延续。

Q

在让孩子写奖状的时候老师都交代了孩子们什么?老师们对奖状的设定有什么特殊之处吗?

老师对孩子们说,请根据开学以来自己爸爸妈妈的“表现”,授予爸爸或者妈妈一张私人定制的个性化奖状。要求如下:

1

奖状的内容与奖项都由学生自由创作,要求写清楚授予奖状的原因,一定要开动脑筋,想一个有意思的奖项名称;

2

奖状的格式要准确,鼓励同学们发现细节发现爱,提倡用幽默的语言组织文字,让爸爸妈妈惊喜、感动;

3

一定要保密,不告诉爸爸妈妈,把写好的奖状交给班主任老师,等到家长会的时候,老师会发给家长。

4

如果想把奖状颁发给爸爸妈妈以外的家人,比如爷爷奶奶、外公外婆,也可以,但是每个同学只能发一张奖状。学校为这次活动特别印制了三种不同风格类型的奖状,分别是复古风、男孩风、女孩风,另外,考虑到有些孩子可能愿意完全由自己来设计这份奖状,所以还为每个班特别准备了一些空白奖状,让孩子们各取所需。全校老师和孩子们共同约定,在家长会前“瞒着”自己的爸爸妈妈偷偷写好奖状,在家长会当天晚上作为一份意外和惊喜,发给爸爸妈妈。

Q

家长会现场是以一个什么样的形式进行颁奖的?

各年级、各班根据自己的情况自由选择形式。有的是在家长会一开始,就由老师代孩子把奖状颁发给家长,有的是孩子在离开学校前,偷偷把写好的奖状“藏”在抽屉里,或者压在作业本下放在课桌上,有的是家长会进行过程中,老师突然出示孩子的奖状给家长一份惊喜。还有的年级在学校的“规定动作”外还增设了“自选动作”,先邀请家长给孩子们颁发奖状,当家长写完后,再把孩子写给家长的奖状分发给家长们看。这个过程让家长非常意外,非常感动,也引发了家长深深的思考:我眼里的孩子和孩子眼里的我分别是怎么样的?我更看重孩子的什么而孩子更在乎的是爸爸妈妈的哪些方面?

Q

当家长们收到奖状时是怎么样的一个状态?有家长发表感言吗?

家长们一开始都有些错愕,但是接下来气氛就变得轻松、活泼了。有的班级是老师一个一个念孩子写的“颁奖词”,然后再郑重其事地双手把奖状交到家长手里,每当家长们听到一段“颁奖词”,都会发出心领神会的笑声,有时还会不约而同地为孩子别出心裁的语言而鼓掌,拿到奖状的爸爸妈妈也是一脸的兴奋,有的忍不出当场就笑了出来。有的班级是孩子把奖状塞到抽屉里的,当老师告诉家长抽屉里还有这么一个“宝贝”时,很多家长迫不及待地就把奖状翻了出来开始阅读,看完了自己的还不忘看看其他家长的。有一个拿到“神厨妈妈奖”的妈妈很“得意”:“我每天想方设法地给他们烧得好吃点,特别是晚饭,每次孩子都吃得很开心。”有个拿到了“最佳陪伴奖”的爸爸却非常自责:“其实我陪孩子的时间有限,没想到就这么屈指可数的几次陪伴,孩子却记在了心里。我以后真的要放下手机,多陪陪孩子了。”

Q

孩子们是在什么时间写奖状内容的,为什么会想到这些有趣的词语来写到奖状上?

孩子们是在家长会前两天开始写的,利用周一或者周二的课间休息时间、午休时间或者自修课、班会课的时间。老师不给任何提示,只要求孩子们尽量发挥自己的想象力,给爸爸妈妈一个“你认为最合适的评价”。

Q

让孩子们颁奖给家长的背后是想表达怎么样的教育理念呢?

校长曹纺平说,每次家长会,很多家长都很关注孩子的学习情况,成绩上些许的进步或者落后会让家长特别敏感,所以很多学校都非常关注家长会,重视家长会,尝试用各种各样的方式引导家长正确的成长观、教育观。

家长的付出和一举一动,孩子们都看在眼里。在孩子眼中,爸爸妈妈的哪些做法他们最看重。孩子们更在乎爸爸妈妈对他们说什么,为他们做什么……通过一张小小的奖状,爸爸妈妈都会受到启发。”

“发奖状,能让学生与父母之间有更多互动,平时不好意思说的话,可以通过这种形式表达出来,想想都是一件非常温暖的事。”曹纺平说。

通过这次家长会

家长和孩子们都深受感动

感触颇多

纷纷写下感言

家长篇

朱古丽

妈妈

也许有一天,我会被女儿远远“甩”在身后。也许有一天,我会变得“很低很低”。但,那时候我一定会欣慰地流泪,因为我用汗水浇灌出一朵骄傲的花。

我们的孩子,到现在还能有这样丰富的想象力,字里行间透露出对家人的爱和宽容,让我们很惊喜。这次活动也给家长启发,我们自己有没有给予孩子足够的耐心,宽容和等待。

王序言

妈妈

冯诗语

妈妈

真感动,孩子有梦才能走得更远。

希望孩子们都在老师和家长们爱的陪伴下寻找到那个梦想中最想成为的自己。爱是每个人心底最渴望、最坚实而又最柔软的地方,老师对孩子们是仁爱,不图回报只想一心为孩子们好;而我们父母更多的给孩子的是贪爱,希望孩子自己想要的样子,所以有时候作为家长,我们也要时常做反省。

阚奕德

妈妈

……

学生篇

傅函宇

太好了,扑面而来的爱,让我可以迈过困难。我最近数学作业有全对,您的预言成功了,我可以越走越远。你们知道我有能力完成家庭作业并遵循老师的谆谆教诲的。我会加油的。

韩丹妮

我看到这张奖状,心里十分感动。爸爸最了解我了。他知道我最喜欢什么,最讨厌什么,他是我最好的爸爸。

赵家琦

昨天给爸爸写奖状时,一心就想着开心、高兴、搞笑、吐槽爸爸。当看到爸爸认真写奖状时,心里一下子没有这种感觉了。当我看见爸爸给我的奖状和奖状里的内容时,心里既内疚又感动。

韩仲昊

老妈谢谢您,您给我写奖状多么认真,我接到奖状时,非常开心,看过之后,我非常感动,我会努力改掉你说的坏习惯努力发扬自己的优点。妈妈,我会一直爱您。

……

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来源:区教育局

原标题:《下城这所学校的学生竟然给家长发起了“奖状“,连共青团中央都报道了!》