为切实做好学前教育与小学教育的科学衔接，帮助幼儿顺利适应小学生活，段村镇政府协同段村镇中心总校各幼儿园，精心组织开展以“‘衔’一种习惯‘接’一缕成长”为主题的系列幼小衔接活动，多措并举为幼儿奠定坚实的入学基础。

专题教研 把准衔接方向

近日，由段村镇政府指导、镇中心总校牵头，组织全镇幼儿园园长及大班教师在段村乡中心幼儿园开展专题教研，围绕教育部《幼儿园入学准备指导要点》中提出的“身心、生活、社会、学习”四大入学准备维度，深入研讨科学衔接路径。会议强调，幼小衔接需贯穿学前三年教育，通过循序渐进的方式培养幼儿的综合能力，为其可持续发展赋能。

多元活动 激发入学期待

自5月起，段村镇中心总校依据主题，以“小学的畅想”“向往红领巾”“整理我在行”“小学课堂初体验”为次主题，全面开展系列衔接活动。通过绘画畅想、红领巾佩戴体验、模拟实践等多元形式，激发幼儿对小学生活的积极期待。同时，严格依照四大维度，科学评估幼儿衔接能力发展状况，全方位提升幼儿入学准备水平。

实地体验 浸润校园文化

组织幼儿走进小学实地参观，在教师带领下参观教学楼、操场、功能教室等校园环境，让幼儿充分感受小学校园的独特魅力。并与一年级学生同堂听课，体验小学生活的规范与活力。此外，幼儿走进图书室、实验室等场所的互动，进一步加深了幼儿对小学学习方式的认知，缓解入学焦虑，树立自信心。

幼小衔接是儿童成长的关键阶段。此次由段村镇政府推动、多部门协同开展的科学系统的衔接活动，切实增强了幼儿适应小学的关键能力，让幼儿在丰富的体验中熟悉小学环境，在心中种下对小学生活憧憬的种子。未来，段村镇将持续关注幼儿成长需求，不断优化幼小衔接工作，助力每一位孩子在小学阶段如向阳花般茁壮成长，绽放独特光彩。

供稿丨段村镇

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原标题：《【乡镇和部门工作动态】段村镇：科学开展幼小衔接活动 助力儿童迈好入学第一步》