高考结束了,对于未来的选择才刚刚开始。为助力考生及家长精准把握志愿填报、专业选择,明晰发展前景,北京市科协开展科普抖起来高考季系列直播活动,邀请行业专家、教育学者深度解读核心信息。
本期“学科优势‘科’解读”邀请北京交通大学物理科学与工程学院副教授陈征、北京市气象局高级工程师潘昕浓、《天文爱好者》杂志社社长卢瑜三位专家,围绕学科特色、专业选择和职业发展等话题展开探讨,解读如何科学选择专业。
左起潘昕浓、陈征、卢瑜
学科选择
底层逻辑相通
专业选择不必拘泥于热门
在分享自己高考填报志愿的经历时,三位专家不约而同地提到了“兴趣”的重要性。同时他们坦言,高中阶段的兴趣往往受限于认知范围,真正的学科内涵可能与想象大相径庭。
陈征最初选择物理,是因为觉得“物理能让人变聪明”,但随着时间的推移,他逐渐发现物理的真正价值在于培养底层逻辑。“物理学教会我们如何去描述和理解这个世界。”他说。
潘昕浓原本想成为一名教师,却在一次偶然的机会听人介绍气象学“适合女生”,深入了解后,她发现气象学“文理兼备、融合性强”,最终找到了适合自己的方向。“专业选择不必拘泥于‘热门’,而是要结合自身兴趣和现实条件。”她如是说。
卢瑜本想学建筑,却因分数被调剂到天文系,从零开始接触天文。然而,天文所需的数学、物理基础与他擅长的动手能力意外契合,最终因“探索宇宙的乐趣”让他爱上了这一领域。“人生充满巧合,但关键在于能否在巧合中坚持探索。”他感慨道。
三位专家认为,学科选择没有标准答案,但底层逻辑是一致的:兴趣是起点,基础是保障,而未来属于那些能够灵活适应变化的人。考生可通过学科讲座、专业书籍、实习体验等方式,深入了解目标专业的学习内容和职业方向。
基础学科可快速切入新兴领域
陈征直言,如果没有经济压力,本科阶段建议选择数学、物理等基础学科。“今天的技术迭代极快,热门专业可能几年后饱和,但数学、物理的思维方式能让你快速切入任何新兴领域。”
他以自己为例,2000年他报考“光信息科学与技术”专业,当时光通信行业非常蓬勃,但4年后全球主干光网基本上建成了,许多同学面临就业困境。然而,凭借物理学的训练,他能够快速转向光学计算、量子信息等新兴方向,如今在科研和教学中游刃有余。
陈征认为,基础学科的核心价值不在于“直接就业”,而在于培养可迁移的思维能力:数学训练抽象建模能力,适用于金融、计算机、人工智能等领域;物理培养系统分析能力,在工程、材料、能源等行业都有广泛应用;化学、生物则在医药、环境、新材料等领域提供底层支持。
复合型人才更具竞争力
潘昕浓提到,气象学已不仅限于天气预报,而是与交通、能源、金融等领域深度融合,形成“交通气象”“金融气象”等新方向。
如天文+AI,用机器学习分析海量天文数据,寻找系外行星或宇宙演化规律;物理+金融,用统计物理模型预测房价、股票市场波动;生物+计算,基因编辑、合成生物学依赖计算机模拟。
三位专家认为,未来10年,单一学科的知识可能不够用,而“基础学科+应用技能”的复合型人才更具竞争力。
物理、气象、天文
三大学科的特色
当被问及对自己选择专业的感受时,三位专家分别用三个关键词概括了所学的专业。
物理学:简洁、完备、精确
在陈征看来,物理学为我们提供了一种认知工具,能够以简洁、完备且精确的方式描述世界运行的基本规律。通过掌握这些基本原则和方法论,我们就可以分析和解决各种各样的现实问题。
有人曾形象地将物理学比作“屠龙术”。陈征认为,正是因为物理学“通识”和“赋能”两大特性,使得应用物理专业在当今就业市场变得很热门。“具有物理背景的人可以快速进入量子计算、医美光学、金融工程等新兴领域。”
气象学:文理兼备、融合性强、不简单
“气象学不仅需要数学和物理基础,还涉及地理、历史甚至经济学。”潘昕浓举例说,研究气候变化时,需要分析古代文献中的气候记录;而在金融气象领域,则需要关注天气对市场的影响。
完整的天气预报包括四个环节——观测数据、物理模型计算、专家会商、发布预报。潘昕浓提到,气象是典型的非线性系统,微小误差可能导致结果产生巨大偏差,因此“既需要技术,也需要经验”。
天文学:探索、坚持、自得其乐
卢瑜说,天文学的研究对象是浩瀚宇宙,需要长期观测和耐心等待。例如,2017年诺贝尔物理学奖表彰的引力波探测成果,就是科学家坚持观测数十年的结晶。
在卢瑜看来,天文学未必直接解决社会问题,但它改变人的世界观——当你意识到地球只是宇宙中的一粒尘埃,许多烦恼就变得微不足道了。
大学是培养
思维方式的阶段
立足长远选择专业
当报考的专业与家长的意见出现分歧时,陈征建议,列出你喜欢某个专业的3条理由,每条理由再找3个证据。“家长反对往往是因为担心你的选择不够理性,需用事实说服他们。”
陈征提醒,大学是培养思维方式的阶段,而非“技术培训学校”。“如果你学的专业毕业后能立刻找到对口工作,说明它可能缺乏长期竞争力。”而他之所以建议考生选择基础学科,也是为未来30年而非毕业后3年做准备。
“三三制原则”规划大学生活
当你进入大学之后,无论你选择的是自己喜欢的专业,还是不太理想的专业,陈征建议可按“三三制原则”规划大学生活:1/3时间用于学习,掌握专业核心内容,但不必唯分数论。1/3时间用于生活,培养兴趣,如运动、艺术或参与科普实践。1/3时间用于社交与实践。
潘昕浓表示,找到自己的爱好和方向,能带来意想不到的收获。她分享了自己的经历,在大学加入广播站后,口语表达、主持以及播音能力都得到了极大锻炼和提升。如今,很多单位的主持和出镜工作都会优先考虑她。
卢瑜特别强调,“大学的机会不会主动找你,要通过社交和实践去发现。”他认为,一方面要了解自己学科的历史,另一方面要积极开展社交活动。如果能做到这两点,对未来的成长和发展将大有裨益。
来源:北京科协公众号