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近日,玉田县第三幼儿园为进一步提升全体教师在乐高教育领域的教学能力,专门组织了一场别开生面的乐高专题培训活动。此次活动旨在激发幼儿对乐高的热情,培养他们的团队协作精神和建构技巧。


作为一种融合了科学、艺术、工程、数学等多学科知识的教育模式,乐高课程对孩子的逻辑思维、观察力、专注力、创造力和解决问题的能力等方面具有显著的培养效果。活动中,教师们首先学习了乐高积木各类零件的名称、功能及用途,为后续的操作培训打下坚实基础。
在掌握理论知识后,教师们跟随培训师吴老师的指导,学习了互锁、内缩、外扩等基础搭建技巧。这些技巧将助力教师们更专业地组织幼儿开展乐高活动,提升幼儿的兴趣和参与度。
培训活动中,吴老师根据幼儿年龄特点,详细阐述了乐高课程的初级、中级、高级三个阶段及各自的教学目标。通过展示电话、水龙头、不倒翁、风扇等乐高作品,让听课教师们直观地了解了乐高课程的三个阶段。为了让教师们更好地领略乐高的魅力,培训师还安排了动手实践环节。
在实践环节中,教师们积极参与、虚心请教、认真记录,并在吴老师的指导下尝试搭建平面互锁、立体互锁等结构。从简单的搭建任务入手,逐步提高难度,让教师们在实际操作中感受到乐高教育的魅力。

此次乐高专题培训活动的成功举办,凸显了玉田县第三幼儿园对创新教育和幼儿综合发展的重视。教师们纷纷表示收获颇丰,不仅提升了在乐高教育领域的专业素养,还为他们在今后的教学工作中积累了丰富的实践经验。能够在“寓教于乐”中激发孩子们对乐高的热爱,为幼儿园的教育教学工作注入了新的活力。玉田县第三幼儿园将以此次培训为契机,持续深化教育教学改革、探索创新教育模式,为广大幼儿提供更多元、富有趣味的学习体验,助力孩子们在快乐中茁壮成长,全面发展。原标题:《玉田县第三幼儿园教师乐高专题培训活动纪实:拼搭间显智慧 建构中促发展》