5月27日，昆明市学校生涯教育论坛暨昆明市第十六届校（园）长论坛在昆明西南联大研究院附属学校举行。
本次活动以“聚焦生涯教育，助力学生成长”为主题，由昆明市教育体育局主办，昆明西南联大研究院承办。
现场除了有昆明各县（市）区教育体育局、教科研负责人、各学校生涯教育相关代表外，还有来自西双版纳州、怒江州、文山州和普洱市宁洱县的教师代表共300余人，大家汇聚一堂，探讨学校生涯教育的实践心得和成果，交流生涯教育经验，加强生涯教育合作，提升学校生涯发展质量，努力探索出一条推进中小学生涯教育的发展之路，为高质量的生涯教育发展增活力添动力。
本次活动采取线上直播+线下研讨的形式进行。
快跟着教育君去现场看看吧~
聚焦
近年来，随着新高考改革的全面铺开，昆明市正在稳步推进生涯规划教育的实施，探索加强学校对学生未来职业发展的指导和培养。
《云南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》明确，改进学校教育教学方式，丰富育人模式，指导学生开展生涯规划，促进学生全面而有个性的发展。《昆明市“十四五”教育体育发展规划》提到，突出实施学生综合素质评价、开展学生发展指导、优化教学资源配置、有序推进选课走班。
《儿童青少年社会情感能力发展与职业生涯规划》
主讲人：徐琴美
儿童发展心理学专家
华东师范大学心理学博士
哈佛大学与牛津大学访问学者
浙江大学教育学院教授、博士生导师
浙江大学教育学院学习与认知科学研究中心主任
人生有两种工作，一种是job，一种是work。职业生涯规划不等于找工作/就业（job），而是探索一生的工作/事业（work）。职业生涯规划不是课堂上教出来的，而是在不断实践和尝试中找到的兴趣和优势。职业生涯规划基于了解自我、了解他人、认识世界、认识社会的体验过程。
《青少年心理发展特点及生涯指导》
主讲人：李海燕
北京师范大学发展与教育心理学博士
任职北京教育科学研究院基础教育科学研究所
国家二级心理咨询师
国家生涯规划师
主讲人：董艳菊
教育部国培计划心理教育、生涯教育专题主讲专家
中国心理卫生协会DBT学组委员
动力取向家庭治疗师
北京市首批心理健康教育兼职教研员
《昆明西南联大研究院附属学校生涯教育实践工作分享》
主讲人：金晶
昆明西南联大研究院附属学校校长助理
优秀德育工作者
在论坛的最后，清华附中副校长、昆明西南联大研究院院长、昆明西南联大研究院附属学校党委书记、校长周杰进行总结发言。
周杰表示，面向新征程，教育不断深化改革，学校生涯教育迎来了新的发展契机。生涯教育有着现实需要紧迫性，形成学校、家庭、社会共同协作的生涯教育网络，探索建立覆盖基础教育全学段的生涯教育体系，培养学生生涯规划理念，促进学生生涯成熟度发展，对于生涯教育，探索一直在路上。
周杰号召：生涯教育是重要且全面的教育，让我们以生为本，提高认识；生涯教育是隐形而非显性的教育，处处可挖掘，时时能育人；生涯教育是长期而非短期的教育，让我们坚持创新、善于总结。以生涯教育为支点，撬起学生的人生。
昆明市中华小学教育集团总校长朱跃利认为，由昆明市教育体育局举办的校长论坛，已然成为助力昆明教育融入新时代、构建新格局、推动新发展的重要风向标，本届论坛更引发了自己对于教育更深入的思考。
她认为，中小学是孩子个性形成和自主发展的关键时期，作为学校教育，要主动承担起对孩子生命的启蒙和唤醒的责任，对此，中华小学一直践行“奉行生命教育，教育让生命更美好”的理念，在尊重个性、驱动自主、探寻兴趣的基础上，注重培养孩子的社会情感能力，并在学科教学、心理健康、德育教育、劳动实践等活动中渗透生涯教育。未来中华小学也将不断探索生涯教育发展新模式，促进学生发展。
“看见”学生，教育才会发生。学校还需要不断努力、探索与积累，构建全局观、系统性、科学性、全员性、可持续性的生涯教育，真正实现东站实验学校所倡导的“让学生全面而有个性的发展，让教育回归本真，在我最好的方面，做最好的我。”
摄影丨学校供图
编辑丨杨艳萍
责编丨余苏晏
审核丨张丽亚
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原标题：《校长论坛丨在昆明，开启一场生涯教育之旅》