十年砥砺深耕，十载奋楫笃行。敦煌中学自2012年8月整体搬迁至新校区后，狠抓教育教学工作，推进管理改革创新，教育教学质量稳步提升，校园文化特色日益鲜明，高考成绩逐年攀升、屡创佳绩。

敦煌中学作为敦煌市和肃北蒙古族自治县、阿克塞哈萨克族自治县三县市唯一的一所普通高级中学，承担着提升国民素质、引领基础教育改革、输送高校生源等重任。2012年以来，敦煌中学持续优化育人环境，强化内涵发展，锤炼师资队伍，汇聚高素质人才。学校现有教职工319人，其中硕士学历51人，正高级教师11人，高级教师84人，陇原名师1人。专业素养高、学术视野广、责任心强的教师队伍，助推了教学质量稳步提升。近十年来，敦煌中学高考一本、二本上线率稳步提高，先后有25名学生名列甘肃省百名榜，有25名学生被清华北大录取。2022年高考，2名学生被北大录取，79名考生被“985”院校录取；136名学生被“211”“985”院校录取。

敦煌中学高三学生孙杨说：“我们每一位老师都非常尽职尽责，在课堂上会引经据典，给我们拓展很多知识，让我们的知识面更加广阔，我觉得遇见我们这些老师真的很幸运。”

敦煌中学教师陈芳说：“全校教师团结一心，秉承辛苦并快乐的工作、简单并幸福的生活的原则，以立德树人为根本任务，使高考成绩逐年攀升。”

在不断强化师资队伍的同时，敦煌中学积极转变育人方式，关注重视学生心理健康，成立了阳光心理咨询中心，推进一体化心理健康教育机制健康运行，形成了科学有效的师生心理危机预防、预警干预机制，引导学生保持积极乐观的学习生活态度。

敦煌中学心理教研组组长郑晓玲说：“心理健康教育工作一直是我们的特色教育，刚开始心理咨询中心只有我一个人，目前有4位专职心理老师，成立了心理卫生教研组，组建了学生心理社团、教师心理沙龙、家庭讲堂等一系列的特色活动。”

学生是可塑造的人才，需要文化的浸润。十年来，敦煌中学持续加强校园文化建设，提升校园文化品位，推进敦煌文化进校园。敦煌诗词长廊、敦煌艺术小景观等处处彰显敦煌文化特色，敦煌文化如丝丝甘露浸润着孩子们的心田，校园已成为传承弘扬敦煌文化的热土。

敦煌中学教师张鹏飞说：“回顾这10年，我们的校园由当初的一眼望穿南北到现在的校园绿化郁郁葱葱，廊桥文化、石刻文化、牌匾文化、地刻文化、诗词文化，还有一个诗词园，孔子像也请到了诗词园里面，整体蔚为壮观，文化氛围特别浓。校园文化建设让人耳目一新，敦煌文化进校园活动处处浸润着每一个师生的心。”

敦煌中学高三学生李思瑶说 ：“从宿舍楼到教学楼一路都有读书长廊，女生和男生宿舍楼上的牌匾以及教学楼上的横幅等，一直激励着我们，整个校园里都是浓浓的文化氛围，触动着我们的心灵。”

十年砥砺奋进路，牢记使命再出发。站在新的历史起点上，敦煌中学将稳步推进多样化、特色化办学，大力推进普通高中教育高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

编 辑：温翠萍

原标题：《【我们这十年】敦煌：普通高中迈入特色办学多样化发展新阶段》