【教育·梦工厂】幸福就在遇见中

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这里有孩子们天真灿烂的笑脸

一缕缕灿烂的阳光

一朵朵美丽的小花

时刻打动着我们的心

本期《来宾教育·梦工厂》

分享老师教学和学生成长中的趣事

幸福就在遇见中

张则宁

亲爱的同学们,我们相识快一年了。乘着美好的时光之舟,大家已渡过初一微波荡漾的小河,很快又要迈上另一段新的旅程。这次期考,我们写的是与幸福有关的作文。现在,我也提笔写这篇作文,回顾我们近一年来的幸福时光。

秋,遇见晚舟

同学们,2021年9月26日,我们遇见了名叫孟晚舟的优雅女子,她可能是大家之前很陌生的同胞。那日课上,我点开自作文档和视频:晚舟在加拿大离开住所前往法院。视频中的她,虽然带着电子脚镣,眼神却充满了自信;晚舟被拘押1028天后获释,在法庭外,她发表简短讲话,其中说到“感谢我的祖国和祖国的人民对我的支持和帮助,这是我走到今天最大的支柱。”抵达深圳宝安国际机场,一袭红裙的晚舟发表感言说:“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红。”

遇见晚舟,我们更懂“强大的祖国是我们最坚强的后盾”。正是中国政府不懈努力,晚舟经历漫长审判,最终回到祖国,这背后是看不见的国家外交、国力博弈与较量的结果。

冬,遇见好诗

2021年冬至后,喜欢诗歌朗诵的我开始筹备班级2022新年新诗会。迎接新年,我想让学生在朗诵新诗中感受别样的新年幸福与快乐。很快,新年新诗会的内容准备好了,有郭沫若的《天上的街市》、徐志摩的《再别康桥》、余光中的《民歌》和《乡愁四韵》等等。这些诗作,既有现代的又有当代的;既有区外的又有区内的;既有知名的又有不知名(我的习作)的。从远到近,学生可领略诗的独特魅力,也会获得成长与写作的一些启示。

2021年12月31日下午,班级2022新年新诗会举行。诗会开始前,我给学生分发表示祝福与快乐的巧克力“金币”,让大家带着甜蜜参加活动。我们的诗会,有男女生比赛朗诵,有全班集体朗诵,有师生共同朗诵。学生第一次以诗的独特形式,在朗诵中、在艺术中,走向新年、欢庆新年,徜徉在弥漫文学书香的美好时光中。我盼着这群《放歌少年》都能《面朝大海,春暖花开》,都能《相信自己》,都能《感谢》《青春中国》,都能《给我》不怕《山高路远》的力量与《阳光大声地朗读中国》。同学们,今天我们遇见好诗,一粒快乐的、文学的种子播撒在我们心间,我坚信你们的未来会更美好幸福。

春,遇见绿树

今年春天,一个雨后的上午,我带着学生到校园里观察了解既熟悉又陌生的树木,为写好作文《走近我们的“树朋友”》做准备。我像一名导游,带着“游客”边走边介绍。在西面,首先介绍的是三棵高大的盆架子,这生长了近20年的盆架子,根系发达常把硬化过的地面损坏,叶子大而细长,生长很快,只是它的花香过于浓郁,我们经过它时都会捂住鼻子。接着,介绍香樟树,它有特别的树皮,翠绿发亮的树叶,雨后总散发出清爽的味道,路过的人闻着都会觉得很舒服。介绍完香樟树,我又说到假槟榔、鱼尾葵,这两种有点相似的高直植物,它们都有长串的花。最后,我介绍了小叶榕、大叶榕,它们极易生长,根须从枝干上垂下,只是叶子大小相差很大。

在北面,我介绍了高大的苦楝树,它的紫色小花、绿色小果,它的鸟语、蝉鸣,它那树皮洞口流出的极富粘性的液体,以及它在我们童年中占有的一份快乐。往前走,是篮球场边的芒果树、秋枫树,它们都是四季常青的树木,芒果树开花时,一束束淡黄色的小花夹杂在绿叶丛中。

走到东面,介绍了跑道边成排的十棵木棉树,它们都是2017年秋天移植的,都在努力生长着,好些都曾开过花。最后,我们走到一排天竺葵旁,看着满树盛开的小花,花色与新叶颜色很相近,树下落满花粉,树上蜜蜂嗡嗡地忙碌着,到秋天还会结出特别的小果子。

同学们,我们今日见到的树,都是学校的“员工”。这些树,默默陪伴了大家三年,是它们给了我们熟悉的鸟语花香,让我们感知时光的春去秋来,还让嬉戏累时或心情糟糕时的我们有一个最无私接纳的怀抱。

夏,遇见新茶

四月中下旬,校园里的木棉花开过后,我们很快迎来蝉噪的夏天。小满的前两天,班里十位男生给我留言:“语文老师,您好!获悉您有今年最地道的木棉花新茶,我们深知‘品木棉花茶,得英雄神气,’所以想到您家里品新茶。”后来,我与这些学生签下规定着双方职责的《品茶预约书》,他们如约勇敢地跑到我家喝茶。

在我家里,“众好汉”逐个按要求背诵诗词后,就急切地想喝上“名茶”。我为大家备好茶水,大家笑着品尝起来。我与大家聊着有趣的话题,逗得大家笑声不断。

一杯清香的木棉花茶,来自校内熟悉的木棉树,来自深爱学生的可爱老师。我安静煮茶、倒茶,觉得是件乐事;大家喝起来感觉一定极其特别,幸福或许瞬间满格。亲爱的同学们,每年的暑假都是我们漫长求学旅程的终点站,我们会在此做些逗留、放松,之后登车继续勇敢前行。

前行的路上,我们会有新的遇见、美的相逢。我们珍藏已拥有的幸福,又开始格外留心与善于采集生命时空中的真善美,之后将它们编织成一朵又一朵幸福之花。亲爱的同学们,我们有幸走到一起,我们继续相约:一起努力向光,一起幸福向未来!

(作者系兴宾区高安乡学校教师)

平凡中的不平凡

武宣县实验小学教育集团(城东校区) 黄恋杰

古语有云:欲治其国者,先齐其家。“小家”紧系“大家”,家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。优良的家风,能促进家庭幸福和睦,影响着这个家庭的发展和进步;家庭和睦幸福,还关系到国家的兴盛。

我家很平凡,是个充满书香气息的家庭。爸爸是一名教师,妈妈是画画、摄影爱好者。我们的家训是:德润书画,乐于奉献。每当我做完功课,爸爸会拿出毛笔教我写字,一笔一画教我写好中国字。他告诉我,爱国就把中国字写好。把字写好如同走好人生的每一步路。他常常泼墨成文、墨香四溢,令我陶醉。妈妈则拿起画笔教我用色彩描画美景,指点江山,让我从小认识人间的种种美好。渐渐地,我的书房挂满了大大小小的书画作品,随后又换来了各色各样的奖状。在爸爸妈妈的耳濡目染下,我在书法与绘画中沉醉。我常常用勤劳灵巧的手,书写人间真善美,绘画祖国大好河山。

爸爸在学校分管安全卫生工作,发生疫情以来就更忙了。有一次,我要参加市里的科幻绘画比赛。出发前的那天晚上,爸爸答应送我去参赛,结果第二天出发前接到学校的紧急通知,需要立即排查来自百色市的密接人员,组织安排全校师生做核酸检测,还要收集每个学生家庭的健康码。突如其来的工作,爸爸只好让我跟随别的同学家长前往参赛。爸爸二话不说,直奔学校开班子会,部署疫情防控工作,加班加点收集全校师生相关资料。夜深了,爸爸卧室的那扇门始终没有打开,灯一直没有亮……

我曾问爸爸,都说家有当老师的爸爸最完美,教育不用愁。可是在我们家都不见你教我,你每天这么忙,都顾不上我和妹妹,你不感到愧疚吗?爸爸摸着我的头,语重心长地说:“孩子,现在疫情当头,防控很重要,如果我们不努力把工作做好、做细,出了纰漏,会给国家带来巨大损失的,想想那些逆行者,比如钟南山院士,他们冲锋在抗疫最前线,他们身上都有奉献精神。在后方的我们不能拖祖国的后腿呀!”我默默点头,我知道爸爸的做法是对的,他是“舍小家为大家”呀!

家风如春风化雨般滋润着我,如灿烂的阳光照耀着我,也如磅礴的能量推动我不断成长。我爱我平凡的家,爱平凡的父母,更爱拥有无数劳动者默默为之付出一切的不平凡的祖国!

(指导老师:黄 格)

传承家风 强国有我

市实验小学 覃铄涵

“一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。”每当我听到这首歌总是心潮澎湃。因为我是这个“大家庭”中的一员。繁荣昌盛、和平崛起的中国,正是由千千万万个和谐幸福的家庭组成。幸福的家庭因为良好的家风而变得更加幸福美满,充满希望。

家风是一笔宝贵的财富,好家风能改变人的一生。什么是家风呢?家风是一个家族的传统风尚或作风。它可以通过文字来体现,更多的时候则是一种精神风气,对家人产生潜移默化的影响。如爱护环境,随手捡起地上的垃圾;如礼貌待人,见到老师、同学主动问好;又如勤俭节约,节约每一滴水、每一粒粮。这些行为看似微不足道却有很好的影响。爱护环境让城市更加干净、整洁,减轻了环卫工人的工作量;礼貌待人,让人与人之间更加亲密、更加团结。

我家也有良好的家风。记得那是一个下雨天,我和妈妈在路上匆匆地走着,雨伞几乎禁不住雨点的“打击”了。这时,一个抱着孩子、满脸愁容的阿姨映入我们的眼帘。妈妈快步走上前询问道:“你怎么了?”“雨下得太大了,我们回不了家。”那位阿姨担心地回答道。妈妈听完,毫不犹豫地把雨伞给了那位阿姨,并笑着说:“你比我更需要它。”回到家后,我疑惑地问妈妈:“您根本不认识那位阿姨,为什么要帮助她呢?”妈妈又笑了,用诗一样的话语说出了她的理由:“这是我们家的家风,随时替别人着想。只有帮助别人,才能收获快乐。”这句话被我牢牢地记在心里。周末的一天,我正在家里看电视。爸爸回来了,看到他精疲力尽的样子,我担心地问:“爸爸,您怎么了?”“这几天我都在加班,早出晚归,真是累坏了。”爸爸疲倦地说道。此时,我突然想起妈妈说过的话,赶忙跑去帮爸爸倒水。爸爸笑了,我脸上也露出了笑容。

家风是雨,孩子是苗,好的家风利家利民利国。让我们都来关注文明家庭建设,给社会留一片和谐、一片温馨!

(指导老师:陈丽敏)

下雨天,真好!

武宣县民族初级中学 莫诗雯

雨水,是哺乳世间万物的乳汁;雨水,是尘封岁月过往的相片。下雨天,是种简单而独特的好!

嘀嗒,嘀嗒,春雨温柔地来到大地上。她轻轻敲了敲干涸的土地,抚了抚光秃的枝头,唤了唤远方的鸟儿。嫩绿的春笋钻出地面,好奇地打量着四周。柳枝也扬起那碧绿的秀发,在轻盈的春风中翩翩起舞。花儿坐在枝上,害羞地微笑着。远方的鸟也回到故乡,唱起那婉转的歌谣。

淅淅沥沥的秋雨贤惠地来到庄稼地。哪块地的果子甜了,哪块地的稻子熟了,她就飞到哪去。雨水使果子更加香甜醉人,使稻子更加金黄迷人。风儿携着果香和稻香游荡,周围的人们无不为之陶醉。“咔嚓”,雨点将这幅美景记录下来了。不信?你闻,哪滴雨点没有染上芬芳;你看,哪滴雨点没有映上金黄。

我静静地坐着,望着窗外的蒙蒙细雨。在这雨的相片里,我看见那熟悉的身影。倾斜的雨打在外公身上,压弯了直挺的腰板。我坐在田边,分不清雨中的是稻子还是外公。我随手一拔,一串藤条就掉了。我将它围了个圈,往上插了些野花,跑到田里给外公戴上。可外公却把我拎回田边,我使劲挣扎着,他只好把草圈拿走,边戴边说:“一点都不好看!”可即使他再嫌弃,也没摘下来。

雨声渐渐弱了,四周渐渐安静,面前还是那块田。我趴在地上,将铲子使劲往河里放。外公刚才说了,只要捞到五十个田螺,就给我五元钱。我很高兴,光着脚丫就往田里跑。一个、两个……十五个……三十个……五十个!我提起桶跑向外公。锋利的雨水划过他的脸,流过凹凸不平的疤痕,雨水顺着皱纹流到布满茧子的双手。外公看了看木桶说:“这还不够,下次再给钱哦。”“怎么可能!我一个个数的,外公耍赖!”外公笑了笑,从口袋里拿出一个皱巴巴的袋子,倒出许多零钱。放眼望去,雨中只有两个瘦小的身影,旁边放着一个装满螺壳的木桶……

嘀嗒,雨停了,梦醒了。身旁不再是充满稻香的童年,没有奇形怪状的草圈和布满泥沙的螺壳。但即使这样,我也很满足。于是,我收回目光,等待下一个雨天的到来。

雨水,送来了无限的生机;雨水,藏着无限的思念。下雨天,怎能不是美好的呢?

(指导老师:陈 谊)

《清风伴明月》

(武宣县民族初级中学 黄来松 作)

《爱国》

(象州县花山小学 韦罗子逸 书)

《事丰吉庆》

(忻城县高级中学 韦金英 作)

来源:来宾日报

编 委 | 池 彩

主 任 | 欧承鑫

编 辑 | 陈秋成

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原标题:《【教育·梦工厂】幸福就在遇见中》