原创 pastpass 小花生网
今天为大家带来「初章后的非虚构宝藏资源」！花友@pastpass 的7岁女儿在非虚构阅读上发力，仅一年就读了几十万字的非虚构原版书；而在用了一个非虚构神器后，英语阅读水平一年连涨四级，目前已经达到了美国10年级学生水平！。她读了哪些爱不释手的非虚构？那个提升阅读水平利器是什么？感谢花友，一起来看！
本文由花友@pastpass发布于小花生写作计划
女儿今年7岁了，目前刚读到中高章书。
其实在女儿低龄的时候，我家并没有刻意区分虚构（故事类）和非虚构（非故事类，如科普）内容。对小朋友来讲，只要书本身有意思，这两者完全没有区别。
我想孩子小的时候，大家应该都给小朋友们看过各种彩图大卡吧，有水果，颜色，动物交通工具等等，这其实就是最基本的非虚构内容，孩子们看得津津有味，为什么长大了反而会抵触非虚构性阅读呢？
也许是后续提供阅读材料时，非虚构性读物的连续性出现了问题，当中出现了时间或者是内容深度的断层，导致孩子对于这些读物出现了不适应。
所以其实最理想的状态，就是在家长选择阅读内容时，持续地保障非虚构性读物的数量，将孩子培养成一个“杂食性”的阅读者。
我们家就是这么做的。今天要和大家分享的是娃进入初章阶段后，迷的不要不要的非虚构宝藏书单，以及一个非虚构阅读利器。
花友在小花生App内的非虚构藏书展示
从初入，到深入
娃读过的这些非虚构太棒！
1、《美国国家地理儿童英语分级读物》L1-L3
适合非虚构初尝试：动物主题，最容易引起孩子兴趣
最容易引起孩子阅读兴趣的非虚构阅读题材可能是动物，毕竟孩子的天性都是喜欢小动物的。
从孩子们熟悉的毛茸茸的小猫小狗、到不那么常见的蜥蜴鳄鱼、蹦蹦跳跳的袋鼠等等，都能引起孩子的好奇心，再配合上动物园和博物馆的游览...
National Geography（美国国家地理）出品的这一套科普读物可以让孩子着迷一整年。
而且后续级别陆续加入自然科学和社会科学的内容，扩展性非常好。女儿到7岁还在读第三级别的一些书，读得非常开心。
2、Peep Inside & Look Inside & See Inside (Usborne)
适合泛读：拓展性超高，题材广泛
另一系列扩展性非常好的非虚构类读物是Usborne出版社出品的Peep Inside, Look Inside和See Inside，难度依次递增，涉及的题材也越来越广泛，适合泛读。
Peep Inside内页��
Look Inside内页��
See Inside内页��
3、Magic School Bus
适合阅读阅读偏食娃：情节刺激，语言爆笑，娃的最爱
对于已经阅读偏食的孩子来讲，可以尝试science fiction科幻类或者historical fiction历史虚构类读物。
像Magic School Bus 就是属于这种，基本是披着故事皮的科普书，小朋友读起来比较有代入感，用这种书积累起一定专业词汇量之后再去看纯科普就轻松多了。
这套书大家耳熟能详，也是我家女儿最爱的非虚构，她翻来覆去听了得有2年，真的是赞！
4、 Andrew Lost
适合阅读阅读偏食娃：微观世界的冒险故事
Andrew Lost 这套书也属于披着故事书的科普书，以主人公安德鲁的微观冒险故事为吸引点，给小朋友展示了一个完全不一样视角的真实世界。别说娃了，我也爱看。
光看封面就让人有阅读的欲望��
内页难度参考��
5、Magic Tree House & Fact Tracker
如果时间有限，先选这套读：非常棒的综合性读物
还有不得不提的一套书是Magic Tree House和配套的Fact Tracker，确实是非常棒的综合性读物，如果时间有限，可以优先选则这一套来读。
6、人文地理系列三套书
科幻出发，地理常识进阶，具体人文地理承续
人文地理方面也有类似的“披着故事外衣”的读物，比如Flat Stanley Worldwide Adventures...
引起兴趣后可以接A Child's Guide To Geography...
然后再根据孩子的兴趣点，进一步了解各个大陆和国家的情况，配合人物传记Who Was和名胜Where Is系列使用更佳。
5、How Machines Work (DK)
主题阅读的拓展读物，这套只是DK非虚构其中关于机器的部分
当前期扩展知识面做得差不多了，可以根据孩子的兴趣，优先在某个题材深入下去，阶段性地做同主题阅读。这个时期DK之类出版社的各种大部头书籍和图册就可以派上用场了。
但是不幸的是，女儿目前读书虽然来者不拒，但是对于各个学科都没有特殊的偏好，无论是地理、天文还是自然科学，都没有出现盯着某一内容不放，想要了解更多的状况。
所以他目前的非虚构阅读就很难进入上面说的这个阶段，怎么办呢？我决定让他继续“杂食”下去，选择了Achieve3000，作为补充阅读。
Achieve3000, 简称A3000。它是基于蓝思(Lexile) 分级体系，专为 Nonfiction（非虚构类文学作品）设计的一套在线分级阅读系统。面向母语2-12年级的学生，适合国内小学高年级以上的孩子。
最大的特色，是其“自适应”学习系统：每周推送10篇以上符合娃兴趣和能力的原版文章，内容涵盖文史、社科、地理、新闻、娱乐、体育等多主题时新文章；配合文章后的阅读练习题，还能随时训练阅读和写作能力，并根据结果调整下期推送内容。
初章后读A3000真香
多样主题读不完，AR成绩蹭蹭涨
在阅读了大量的纸质书后，我们最终选择了A3000，作为后续非虚构提升的电子图书馆。
1、优点有三，爱读非虚构的娃一定要选
（1）文章都不长，适合上学后相对紧凑的时间安排
标准文章是五步式阅读，但是在时间紧张的时候，可以选只有文章和问题的（如下图第2篇），甚至还有只提供文章阅读，没有阅读理解题的那种（如下图第3篇）。
（2）选材足够广泛，分类也比较清晰
可以有意识地以专题的形式让他集中阅读某一课题。点选My Lessons后点击Topic就可以按选题分类排列文章，很用得上哦。
（3）Read to learn和Learn to read打包进行
在阅读获取信息的同时，通过完成activity部分的题目更多地去关注细节，思考其中的逻辑关系。
2、A3000，我们是这么用的...
接下来说说我们具体可以怎么使用A3000来阅读：
在开始阅读之前就要求就某一问题进行思考并投票，而且在下面还能看到其他同学写的投票理由。
然后开始阅读，要善用右侧的词汇表和Take Notes的工具框哦。
接下来回答问题，标准文章是8道选择题，个别会更多一点，还会有主观题，但是主观题不计入正确率。
题目问法和难度级别有关，但是基本类型脱不开文章主旨、近义词反义词、事实与观点、段落大意总结及合理推断这几种。
在完成上述内容后会让你再次就开篇问题投票并讲述理由。
Thought Question是非常好的复述或写作练习，有时间的话应该做一做。不过我家大部分时候是跳过的，无他，我比较懒......
使用上针对不同要求可以选择完成不同的项目，像我家目前以activity部分为主，能力更强的话可以在thought question上多花功夫或者选择stretch article和stretch activity。
比较一下，Stretch Article用词会更难一点，注意右侧的词汇表变了哦，相应的，阅读理解题也会难些。
使用一年之后，确实可以看到小朋友对于文章脉络的把握有明显进步，而且逐渐可以把读到的东西和生活中的情况挂钩起来。加上女儿心智相对幼稚，每次得到“奖励盾”都好开心，所以完成得还挺起劲的。
3、不止提升认知，还是升GE神器
AR测试结果也说明这种短篇阅读练习在提升理解力和答题技巧方面很有效。去年2月是GE 5.9，9月份7.6，这大半年里大概做了50篇，后面入学停滞，到今年1月份又重新开始，做了20篇左右，到3月测试结果10.2，可以说是出乎我的意料。
唯一的缺点可能是文章偏老了一点，如果能再紧跟时事一些就更理想。
当然，书是读不完的，看过的也是不可能都记住的，更何况涉及到科学信息更新快得惊人，我只是希望在需要的时候，孩子能知道在哪里可能可以找到答案，更何况“进一寸有一寸的欢喜”，读到一段有趣知识的雀跃心情，我想孩子会记得的。
以上内容来自「小花生网」（微信号：xiaohuasheng99）
转载须获明确授权
- THE END -
原标题：《专攻非虚构，7岁女儿一年GE值狂升四级，达到美国高中阅读水平》