“以画说话”
凤凰山怀中的娇子
绿水串联起的眉胡
晨兴晚俯时的睡莲
林溪簇拥间的翠岛
山湖校园的秀丽之景激发着创作的热情
北京师范大学艺术与传媒学院教授于安东用他细腻而丰富的笔触描绘出珠海校区的多彩风景,在教学相长中美育人心。
于安东在珠海校区莫奈桥写生


于安东派驻珠海教学已一年有余,他教学创作两不误,为学生们开设视觉审美培养课程,并考察珠海人文、自然景观。于安东说,珠海园区“天生丽质”,加之师大文化积淀赋予她的丰富内涵与形彩,更显其璀璨夺目的魅力。


80 X60 2021年 于安东



在教学方面,美育是于安东一直在坚持的。视觉美育是视觉系统信息接收功能开发的重要手段,它首先是以视觉审美感受培养为基础的视觉思维培养,其核心素养包含审美感知、表现方法、艺术想象、文化理解等环节。在这样理念的指导下,于安东多年实践进行美术教改工作,并把专业的美术教学研究延展到珠海校区的美育教学实践中。



于安东的课很受珠海校区学生们的欢迎。“我在其它方面的学习压力在这里得到了缓解,这里没有美术高考的功利,我在专业上也有所提升,考入专业美术学习的愿望在这里得到了满足。”“我来于老师的课学习不为学分,这里有比学分更重要的东西。”

在于安东看来,北京校区的教学,是一种把学科知识与教学规律有机统一的扎实研究;而珠海校区的教学则更注重把两者结合进行拓展发挥。无论是北京校区的扎实还是珠海校区的拓展,都是因材施教的结果。




于安东珠海写生油画作品观后感
安东老师的作品总给我带来一种沉迷在时间无意义消逝的美感,地平线升起的雾气,海滩上模糊的距离感,树与南方灌木交织的油亮光泽。我不懂透视,但被光敏感。在他的作品中光和阴影重塑我们对常识的认知,我们只是知道了“光”,而画家的笔下让我们感受到光的活力和生命的存在。在每一个光点之间,层层递进带着观看者进入画家所营造秘境之旅。
作品总是诚实的,如同作者的镜像。在生活中安东老师是一位耿直的“boy”,在创作中是一位忠实“traveller”,正如他所言“话在画中”,他的作品泄露了他对珠海校区的偏爱,甚至是一种沉溺。我很担心他不再喜欢北京了,也许北京雾霭不再能使他看见那点点光亮,眼睛被光吸引是一种人类的本能,视野总是跟着光亮前进,在安东老师的作品里我们感受到这种真实的情绪。
另一方面又欣喜看见珠海校区正在成为百年师大新的能量源,必将吸引更多心中有光亮的老师。毕竟师大百廿荣光从来不是靠某个地址,或某栋建筑,而是那些行走着,追随的光的人。
——艺术与传媒学院院长 肖向荣
于安东写生作品选

(油画)60*50cm
2021年
牛仔湾海岸红礁石写生6#(油画)30*30cm
2021年


2021年
牛仔湾海岸红礁石写生10#(油画)30*30cm 2021年

牛仔湾淇澳岛海岸线
是原始的沙基岩石海岸
无论是涨潮还是退潮
海浪拍打红色岩石的节奏
激荡出震撼的狂野交响


(油画)60*50cm
2021年
红树林泥基野海岸4#
(油画)60*50cm
2021年


红树林泥基野海岸1#(油画)60*50cm 2021年


具有重要的生态作用
自然、朴素、静雅的美
孕育了赖以生存的生物链

30*30cm 2021年

30*30cm 2021年




会同村残旧的建筑
显示出曾经的富足
三街八巷蕴含的时过境迁故事
诱发人文观者的不舍

-bnuweixin-
原标题:《他在南国北师,用油画描绘最美山谷大学》