人物名片

应 真

省人大代表，民盟盟员，现任温州市少年艺术学校艺术总监。先后获得全国五一劳动奖章、中国优秀儿童歌舞工作者、浙江省杰出青年志愿者、浙江省优秀教师、首届温州市名师、第七届温州市十大优秀青年、温州市第五轮专业技术拔尖人才，入选2018年温州市特殊支持计划（教学名师）等荣誉。

共情慎思，坦诚建言

人大代表经差额选举产生，每一张选票承载信任与厚望，也肩负责任和重托。应真深感唯有胸怀履职为民的初心，关注民意、为民发声，才是不辜负。

“共情”与“慎思”是坦诚建言的基础。应真的手机备忘录里专设文件夹用于记录平时工作生活、党派调研、选区走访时看到的现象，听到的反映。这些现象与反映都在说明一种存在，但问题和意愿的表述往往夹杂个人情绪、主观色彩。应真通过换位思考，将心比心感受对方的困境，用有效对话拉近距离，获得讯息后理性分析、梳理症结，再以目标导向调整视角，广泛收集相关资讯、冷静思考可行建议。她认为，作为人大代表要因初心，乐于代言；因真诚，敢于直言；因了解，善于献言。

自当选浙江省第十三届人大代表以来，应真共领衔提交了12件建议。其中《关于减少中小学非教学工作的建议》得到省教育厅领导高度重视，列为厅领导领办件。除书面建言，她还积极参与审议，在代表团全体会议与小组会议上发声，就教育、食品、城市更新等问题直抒己见。在参与温州市检察院未检工作主题开放日暨新闻发布会、《浙江省教育督导条例（草案）》立法调研座谈会等活动上，积极发挥教育代表的作用，真诚给予来自基层的建言。

深学笃行，事上磨练

新时代对人大代表的新要求，让应真深刻体会到提升自身素质能力的迫切性、加强学习的重要性。她总是尽量安排好工作，积极参加浙江省人大，温州市人大组织的代表任前培训、履职培训、专题培训，参加代表中心组，代表小组组织到上海、安吉、乌镇、永嘉等地的调研。尽管都曾到过这些地方，但不同的角色定位带来全然不同的收获，人大代表的履职，让她扩大了与社会的联结，拓展了视野与平台，尤为重要的是增进对个人生命效能的思考。

无论书本上的知识，还是思想上的认知，只有付诸务实的行动才焕发现实的光芒、得到人间的回响。代表大会的会期短暂，闭会期间更考验履职意识，需要更加密切联系群众发挥服务实效。应真在担任第十届省人大代表期间，于2005年倡议发起“送给小伙伴的礼物”——关爱留守.流动儿童公益美育项目，聚焦留守儿童与流动儿童的需求，通过艺术的熏陶、美育的沁润，陪伴孩子们成长。借助人大代表带来的广阔视野与丰富资源，应真结合自身专业优势，汇聚政府部门、文化机构及社会组织的力量组建公益美育导师团，制定“专业、有趣、真诚”的美育课程，启动每周六下午的“美育课堂”，迄今已运行17年。自2018年任本届省人大代表至今共组织115次美育活动，近3万名孩子与志愿者参与其中，在美与爱的互动中增进获得感，涵育项目生长力。

格物致知，持恒研习

回顾四年来的履职收获，应真时常被人大领导和优秀代表们感动着，激励着。他们朴素的信念、静默的担当、锐意的创新、平凡的执着，是新时代浙江精神的真实写照，也是应真的学习榜样。

2018年10月，应真受邀组织学校学生参加五马历史街区开街仪式演出，活动现场遇到温州市人大常委会主任葛益平，他对于学校参与历史街区文化活动的肯定与勉励启发应真对公共文化共创项目、少儿美育课程模式的深入思考。是我们生活的这片沃土孕育了我们、滋养着学校，作为艺术教育工作者要携手孩子们参加城市文化塑造和宣传的艺术实践，培植孩子们内心爱祖国，爱家乡的情怀。应真的这些思考和感悟，因而有了鹿城历史文化街区成为温州少艺校艺术实践基地的开始，有了“我爱我的家乡”主题系列城市文化专题片的创意。目前，她正与鹿城历史文化街区合作系列之一“城里有诗”专辑的创作拍摄工作，期待创作一部具有辨识度、亲切感、传播力的城市文化专题片；创造一种实践性、项目化、合作化的美育课程模式；通过创新少儿文艺作品生产方式，提高创作团队、参与师生的获得感，于创作过程中收获集体经验与家乡的情感纽带。

四年履职带来的收获丰富，让应真感受深刻。代表的履职期有限，家国情怀不设限，共建意愿不受限。她希望在共同富裕的蓝图中成为实现精神富有的建设者、见证者、共享者，用行动格物致知，持恒研习。

原标题：《【代表风采】应真：扎根沃土 持恒研习》