信网1月6日讯 (通讯员 薛丽萍)近日，青岛崂山四中围绕山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，开展了一场别开生面的学生生物微课制作比赛。

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山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。信息技术2.0的学习不仅为我们教师提供了平台，也培养了学生掌握计算机的基本操作，利用各种渠道收集资料，并对所收集的数据进行整理、分析的能力，崂山四中的八年级同学们就根据课堂所学知识，制成了生物微课小视频。

微课是随着信息技术和网络技术的发展进步应用而生的。同时，微课以其短小精悍、可视化、趣味性等特点和优势得到了广大师生青睐，初中生物作为一门内容丰富、探究性教学的学科，学生亲自动手制作微课，能更加有效的激发学生的学习热情和积极性，让学生利用碎片化的时间进行知识的学习和掌握。

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在众多参赛作品中，王敬等6位同学获得一等奖，曲乐等同学获得二等奖，王子涵等同学获得三等奖。