庐江这五年

五年，是一个刻度，标注着发展的高度；五年，是一次跨越，丈量着发展的幅度。五年来，全县上下奋发进取、趁势而上，一组组可观可感的数据，一项项可圈可点的工作，一件件可喜可贺的大事，汇聚成了来之不易、引以为傲的“庐江答卷”。

在喜迎“两会”之际，微聚庐江特别推出“庐江这五年”专栏，回顾和梳理过去五年前行的轨迹和亮点，谋篇布局下一个五年奋进的目标和方向。

筑梦教育强县

打造“学在庐江”

“十三五”以来，县委县政府坚持教育优先发展战略，加大教育投入力度，一大批新建学校投入使用，职业教育华丽转身，中小学办学品质全面提升。

一栋栋拔地而起的“最美建筑”

成为潜川大地一道道靓丽风景；

一座座智慧校园连接着时代科教前沿，

让老百姓在家门口“上好学”的愿景成为现实。

学前教育跨越式发展

县中心幼儿园建成于2020年9月，

总建筑面积近2万平方米，

是我县规模最大的一座公办幼儿园。

记者近日走进这所幼儿园时，

只见里面设施一应俱全，

孩子们在阅读、做手工、打球、做游戏，

都在健康快乐地成长。

# 县教体局学前教育科科长彭宏英：#

“近年来，我县积极落实国家、省、市关于学前教育发展的决策部署，全力推进学前教育普惠优质发展。学前三年毛入园率达到90.6%，普惠率达到83.3%，普及普惠水平大幅提高。”

我县充分利用农村闲置校舍改扩建幼儿园，配齐保教设备和各类玩教具，提升乡村幼儿园办园条件，完善县、乡、村三级学前教育公共服务体系。通过新建、改扩建、接受移交的小区配套园等多种形式增加公办学位。

目前，已开园的镇中心幼儿园13所，

公办小区配套园15所，新增公办学位7650个，

学前教育在极为薄弱的基础上实现了跨越式发展。

各类教育协调发展

庐江新二中位于庐江县城西南，

占地520亩，建筑用地320亩，

总建筑面积约26万平方，

地上面积21万平方米，地下5万平方米，

是我县投资最大、学校面积最大的公办中学，

学校的优越办学环境让学生们赞不绝口。

“学校景色十分优美，设施十分齐全，我们在这个美丽的校园生活和学习感到十分的幸福与开心。今后我会更加的努力，奋发向上，争取在一年后高考中取得好的成绩，不辜负老师和家长的期待。”庐江二中学生熊景兴奋地说。

县委县政府始终将教育发展作为“县之大计”，“十三五”以来，教育投入力度空前，总投入82.18亿元，大手笔、高标准建设了庐江二中、城东小学、县中心幼儿园等学校27所，改扩建中小学、幼儿园47所，高层次人才引进取得大突破，教育开放创新迈出大步伐，教育民生惠及千家万户，各类教育协调发展。

“我们学校就像花园一样漂亮、到处都是花草树木，我们的社团生活也丰富多彩，我在这里也学到了很多知识，我们的老师就像父母一样，非常的亲切，也很敬业，陪伴我们成长，同学们在一起就像兄弟姐妹一样，在这里学习非常快乐。”庐江实验中学学生张可暄说道。

打造“学在庐江”品牌

我县坚持“人才兴教”，开通绿色通道，实施“凤还巢”，“十三五”以来，选调、选聘教师1200余名。坚持尊师重教与师德提升相结合，坚持优待人才与考核竞争相结合，建设一支信仰坚定、业务精良、敢担当、 勇进取、乐奉献的现代教师队伍。

坚持“公平与质量”， 学前教育促进工程、义务教育经费保障机制、生源地助学贷款工作进入全市前列。对建档立卡贫困家庭学生做到“标准最高、不落一人”，实施“薪火相传”助学工程，对行动不便的残障儿童开展送教上门服务，实行贫困家庭学生免费乘坐校车，让每一个孩子共享阳光雨露。

扎实推进“双减”落地见效，积极推进“清廉校园建设”五大行动，落实主要负责人登台授课、领导班子推门听课、专职教研员入校磨课“三课”活动，结合学校实际开展“一线为民”服务和“课后服务”，学校主阵地作用全面加强，教育质量不断提升。

此外，

我县还积极“融入大合肥，对接沪苏浙”，

构建起

“市区学校—县城学校—乡镇中心校或初中常态交流”

三级一体化机制；

引进安师大教育集团、合肥四十二中教育品牌；

组建庐江实验中学、庐江四中等多个教育集团，

推进城乡学校合作交流，组建区域教育联盟，

探索乡镇实行“一体化”办学，

全县教育在开放、创新中迎来生动的发展局面。

# 县政协副主席、县教体局局长唐晓春：#

“下一步，我们将按照县委县政府部署和‘十四五’规划，面向长三角、立足大湖名城，推进教育优质均衡发展，加快教育现代化步伐，努力打造‘学在庐江’品牌，为建设‘强富美’现代化新庐江做出教育贡献。”

出品：庐江县融媒体中心

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原标题：《【庐江这五年】筑梦教育强县 打造“学在庐江”品牌！》