“看电影也是一种阅读方式，事实上不少名篇佳作都是绘本改编为电影的。”周末，在徐家汇地区的天平街道家长学校，上海电影评论学会副秘书长沈莹莹告诉家长们，对于文本，抽象思维的左脑擅长；而对于影像，就是具象思维的右脑擅长，“因此，观看电影可以作为亲子之间的‘立体阅读’。”当天，街道里首届“电影美育师”培训结业了，30位家长修满3周课程，陪伴孩子共赏温情影片，当上家里的美育老师。

“种子选手”培训上岗 ]

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。然而，上海开放大学曾做过一份调查，参与其中的数万名家长中，超过半数都存在不同程度的子女教育、亲子关系等方面问题，特别是亲子关系处理已是不少家长的主要“焦虑点”。

这个结怎么解？从疫情之前的2019年12月至今，仅上海家长学校面向全市授课的在线课堂就开出55期名师精品课，吸引申城乃至全国超过1700万人次家长收看。分享与启迪不止于此，家庭教育的及时雨渗透更多“毛细血管”。截至目前，上海家长学校已培训基层家长学校负责人650人、家庭教育指导师900人、家庭教育工作者1100人和家庭教育志愿者700人，形成大批沪上家庭教育指导的“种子选手”。

通过专业指导，学龄前的周雨桐不仅和妈妈分角色阅读绘本，还声情并茂分别饰演小王子和飞行员的电影角色进行配音秀。读小学的周于铂表示，和爸爸一起去看了《长津湖》，最感动父子的就是志愿军叔叔在战斗中“永不放弃”，“这种精神状态对学习、生活、工作都很有用。”

[ 名师名家开课，

依法促进家庭教育 ]

“《家庭教育促进法》以立德树人为根本任务，将家庭教育由旧时期的传统‘家事’上升为新时代的重要‘国事’。”我国《家庭教育促进法》起草组成员、上海市家长教育研究会首席专家、上海社科院研究员杨雄这样表示。这部国家法律2022年1月1日正式实施，那么父母如何依法带娃？

在他看来，《家庭教育促进法》贯彻落实中央“双减”文件精神，改变“家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理”状况，将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。同时，从《家庭责任》《国家支持》到第四章的《社会协同》，又明确了政府、村（居）民委员会、中小学、幼儿园、其他有关社会公共机构等不同主体在促进家庭教育方面均有责任和义务。

“很多家长抱怨‘不听话’的孩子，其实孩子们也有很多苦恼，只是我们没有深入了解他们。”陈默告诉家长，时代在变，家长们的教育观念也要转变，要跟上孩子脚步，和他们一同进步。她表示，上海家长学校很多课程专题都围绕当下教育热点、难点展开，“父母们应主动接收新信息，站在孩子的角度去思考他们所面临的时代，用更符合时代的教育理念去引导他们。”

[ 老师变志愿者，

下沉各个村居委 ]

从松江区中山街道的“中山好家长”，到徐汇区虹梅街道的“虹梅家长汇”，申城家庭教育指导从市区、市郊的各街镇下沉到各个村居委，让家长在家门口“好好学习”。

虹梅街道的桂林苑小区就有一位志愿者王娟，她是上海应用技术大学教师、上海交通大学博士，同时也是两个孩子的妈妈。2018年开始，随着大宝入学、二宝降生，王老师也越来越觉得教育孩子很棘手、很迷茫。去年起，王老师走进上海家长学校，开始系统学习科学的家庭教育知识，先后考取了“家庭教育指导师”和“家庭教育讲师”职业能力证书，渐渐明白了孩子的问题很多都是家长的问题。

读书会、观影会、主题沙龙……他们每月在居委会开展一次家庭教育公益活动，在王娟的带领和影响下，不少街坊邻居发生了改变。一位小学生妈妈刚见王老师时，就吐槽了一大堆儿子的缺点，说简直要被“搞疯了”；后来，她逐步意识到孩子性格与行为模式和自己大有不同，开始说出了儿子很多闪光点，试着无条件地接纳孩子。

原标题：《“双减”之后，父母如何依法带娃？》