每日“网”事 | 一张图编一个故事！“通稿式造谣”营销号就得连锅端！

每日网事

网罗大小事，传递正能量

近日

有网友发现多篇普法“新闻”中

案件发生地不一、案情不同

但是配图选用了同一张照片

一张图编一个故事

网络不是法外之地

造谣绝非零成本

造谣、侵权的行为

必将付出沉重代价

下面一起关注具体内容

开局一张图，剩下全靠编！

“通稿式造谣”的营销号

就得连锅端！

在网络上，以社会新闻、网络传言为题材“讲故事”类的视频或帖子颇受欢迎。它们的依据仅是网上的帖子，无法保证事件真实性，更没法找到当事人的真实照片。为了提高视频的传播效果，有些营销号便会使出张冠李戴、偷梁换柱等手段，用网上搜来的照片“充数”，甚至滥用他人的影像资料强行编造。最近一个月，这种强行滥造的谣言多次掀起舆论热潮，被盗用照片的人和他们的家人却承受着网络暴力。

谣言一

女生美妆照被配文“海王”

11月10日，一名大四女生小嘉（化名）被造谣成“海王”，视频配以“恋爱一年花费男友20万，并与上百位男生有染”的低俗文案，在多个网络平台上发布后，点赞迅速破万。

有不明真相的网友看到造谣视频后，用跟贴和私信等方式对她进行谩骂攻击。造谣容易，辟谣难。谣言当事人小嘉发布视频澄清谣言，她表示，这条短视频将她的美妆照片和毫无关联的网络传言拼凑在一起，文案称女孩所在地是长春，在花呗有欠款。她是湖南人，在北京读书，从来没有开通过花呗。

她与谣言发布者福建电视台“大眼看世界”取得联系，进行维权，但得到的是对方沉默的回应、不诚恳的态度、删除视频后一句简单的道歉。

对于小嘉来说，她的名誉和生活都严重受损，需要对方给予挽救措施，减小影响。深陷谣言漩涡的小嘉决心拿起法律武器维护自己的权益，对造谣者进行诉讼。

然而在辟谣期间，仍有网友坚信谣言，发布辱骂小嘉的言论，“仅凭四张图片就能把你写得如此不堪？”甚至在评论区攻击小嘉的父母。11月15日，谣言视频发布的第5天，一封《致歉信》才姗姗来迟。信中表示，该账号将永久关停。目前，账号视频内容已全部清空。

谣言二

多年营销段子成“新闻”

11月18日，110多家新媒体在社交平台转发@都市报道的一条视频，文案是儿子牺牲6年后婆婆送儿媳出嫁。

有网友在该视频中，认出新娘是自己的表姐，送嫁的是表姐母亲，而非文案所称的婆婆。

一条没有时间、地点、人物介绍的“新闻”就这样大范围传播，有网友发现，这是一条被炒作已久的段子。多年来，各路营销号在不同地方、不同时间，以“某家的儿子意外离世，留下了当时已经怀孕的儿媳。儿媳坚持生下了孙子，而多年以后，儿媳再婚，婆婆亲自送儿媳出嫁”的雷同文案，配以婚礼视频，博人眼球赚取流量。

一次次辟谣之后，这则谣言又改头换面包装成“新闻”重新上线，造成恶劣影响。

谣言三

盗图捏造“老夫少妻”故事

就在“婆婆送嫁儿媳”谣言发生的第二天，11月19日，一个叫“飞哥在东莞”的账号，在某平台发文称“73岁企业家豪娶29岁美女”。

这也是一条谣言。文案称照片中是一对“老夫少妻”的婚纱照，还绘声绘色的描述故事细节，“男方给女方88万彩礼和一套80万的二手房+一辆豪车”“求这女孩子前男友的心理阴影”……谣言在网上快速扩散后，有网友发现，照片系几年前一女生和外公拍的照片。

照片中的女生是在收到朋友私信后，才得知此事。她辟谣称，前几年为满足外公的心愿，她于2018年12月29日发帖晒出自己和外公去上海游玩的照片。

女生表示自己非常崩溃，谣言对其生活已经造成困扰，她已联系律师要严肃追责，正收集证据。“这种造谣一张图的做法，我希望的行拘结果似乎不太可能。甚至要求道歉删除视频和减少扩散也要找律师出具法律文件才能去和扩散平台沟通，我甚至要证明我和我外公的关系……”

该账号还未就此事进行回应或道歉时，有记者发现，它改名了。浏览它的帖子发现，该账号经常发布类似博眼球的消息。

谣言四

男子被偷拍造谣险离婚

11月初，想去公厕的史先生过马路时被偷拍，几秒钟的画面，却让他倒了大霉。

“聊了六个月的网友今天终于要见面了，他说他工作是搞土建的，平时穿的有点随意，这一刻他一直在找我，我要下去见他吗？”一段涵盖异性网友、线下奔现、身份、穿着等元素的文案，在真实场景上添加刺激作料，抓人眼球的套路让这条短视频迅速蹿红，播放量超过200万次。就这样，和造谣女子毫无交集的史先生，成了女子的奔现网友。不仅如此，已婚的史先生因这条造谣视频，无辜“被出轨”。

史先生的妻子和儿子看到视频后，与他大吵一架，百口难辨的史先生无法消解妻子的误会，险些离婚，造谣事件又衍生出了家庭纠纷。对于无辜的史先生，造谣女子竟大言不惭的说“这样子拍一下有什么嘞，一个路人”。她也表示，自己根本不认识史先生，出于娱乐目的，才拍了一段视频并配文以博取关注。

众口铄金，积毁销骨。图一时娱乐之快，让他人妄受名誉损害、网络暴力。最终，造谣女子因诽谤他人的行为，被公安机关处以罚款500元的行政处罚。

这些网络造谣事件中，营销号为博眼球、蹭流量，既挑战了社会底线，还有可能会侵犯公民的肖像权和名誉权等合法权益。

国家网信办指导督促网站平台

依法处置违法违规“头部账号”

今年以来，国家网信办针对一些粉丝量大、关注度高的网站平台“头部账号”法纪意识淡薄，滥用网上影响力，传播错误导向内容，污染网络生态等突出问题，会同相关部门，指导各地网信办，要求网站平台切实履行主体责任，对违法违规“头部账号”依法予以惩处，并于10月开展“清朗·互联网用户账号运营乱象专项整治行动”，针对网络名人账号虚假粉丝、“转世”账号等突出问题，持续加大整治力度。今年以来，有关网站平台对2万余个“头部账号”予以关闭、暂停更新。

依法关闭、暂停更新的“头部账号”中，有的侮辱英雄烈士，伤害民族感情，如“罗昌平”“YvonnAlmond”等；有的肆意造谣传谣，干扰网络传播秩序，如“George-瓜瓜”“孟婆在修行”等；有的传播软色情信息，毒害青少年身心健康，如“奇葩影录”“高清私密大片”等；有的恶意低俗营销，污染社会风气，如“云南达摩”“风小逸”等；有的存在偷逃税款等违法行为，如网络主播“雪梨Cherie”“林珊珊_Sunny”等。这些“头部账号”违法违规言行产生不良负面影响，引发广大网民强烈愤慨谴责。

互联网不是法外之地。网络大V、个人大号等“头部账号”不仅是个人社交工具，还具有媒体属性和社会动员功能，更应带头遵守法律法规，积极履行社会责任，在网上理性负责发声；应积极传播优秀网络文化，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导积极健康的网络风气；应用好自身影响力，发挥示范带动作用，为青少年树立正面典范。国家网信办将持续深入开展违法违规“头部账号”整治工作，聚焦广大网民反映强烈的突出问题，进一步压实网站平台主体责任，指导网站平台依法依规对问题严重、影响恶劣的“头部账号”予以严肃处置，引导“头部账号”积极发挥正面作用，与社会各方共同努力，营造清朗健康的网络空间。

信息量巨大！

事关教育，九部门发文

16日，教育部等九部门发布《“十四五”学前教育发展提升行动计划》（以下简称“学前提升计划”）和《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》（以下简称“县中提升计划”）。一起了解具体要点↓↓

2025年普惠性幼儿园覆盖率将超85%

“学前提升计划”提出，进一步提高学前教育普及普惠水平，到2025年，全国学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上。具体要点如下：

优化普惠性资源布局，充分考虑出生人口变化、乡村振兴和城镇化发展趋势，逐年做好入园需求测算，完善县（区）普惠性幼儿园布局规划，原则上每三年调整一次。

鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园，积极扶持民办园提供普惠性服务。

推进普惠性资源的扩容增效，新建改扩建一批公办幼儿园，支持人口集中流入地、农村地区、“三区三州”、原集中连片特困地区县和片区外国家扶贫开发工作重点县普及学前教育。

要求各省（区、市）尽快制订完善非营利性民办幼儿园收费的具体办法，在合理核定办园成本的基础上，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。

要落实公办园教师工资待遇保障政策，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。各类幼儿园教职工要依法全员纳入社会保障体系，足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金。

对出现虐童、体罚及变相体罚等严重师德失范行为的幼儿园，年检实行一票否决，将视为办学不合格进行限期整改，并对涉事教职工、管理者和举办者依法追究法律责任。

各省（区、市）将部署开展幼儿园名称规范清理行动，对冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样，包含外语词、外国国名、地名，使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称，以及民办园使用公办学校名称或简称等进行清理整治，2022年6月前完成整改。

县域普通高中将全面消除56人及以上大班额

2020年，全国共有普通高中学校1.42万所，其中，县、县级市举办的普通高中占比51%。“县中提升计划”总体目标是到2025年，县中整体办学水平显著提升，推动全国高中阶段教育毛入学率达到92%以上。具体要点如下：

着力构建规范有序和监督有力的招生机制，坚决杜绝违规跨区域掐尖招生，防止县中生源过度流失。

严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师，对未经组织人事部门和教育行政部门同意，恶意从县中学校抢挖人才的，停止学校各类评优评先资格。

原则上常住人口5万人以上或初中毕业生2000人以上的县，应建设1所普通高中。

各省（区、市）要科学核定普通高中办学成本，适时提高普通高中生均公用经费水平，省、市两级要加大对欠发达县区经费投入，确保县中生均公用经费足额拨付到校。

加大消除普通高中大班额专项规划实施力度，全面消除56人及以上大班额，普通高中新入学年级班额不得超过55人；严禁随意撤并县中，新建普通高中规模不得超过3000人，防止出现新的大规模学校。

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