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自9月1日“双减”政策落实以来，全区54所义务教育学校（包括特殊教育学校）全部实施校内课后服务，通过校内丰富的课程、优质的内容，实现“实施范围、服务时间、服务对象”的全覆盖，让教育主阵地重回校园，真正缓解义务教学阶段学生压力，培养了孩子的兴趣爱好，解决家长的教学需求。

下午2点，语文备课组正在商定今天的课后作业。将每日作业公示，是“双减”之下，石化第一小学探索实施减轻学生作业负担的方法之一。由各学科备课组商议课后作业，根据每个班的教学进度和学生的差异，在保障学生能完成基础作业的情况下，将作业分层分级布置，以符合不同孩子的现阶段学习能力。

石化第一小学教导处副主任 陆晓岚：

各班的老师可以进行个性化的布置，语文作业控制在30分钟之内、数学作业控制在20分钟内、英语作业控制在10分钟内。

下午3点40分，石化第一小学进入课后服务时间，5年级2班今天的数学作业是一份练习卷，题量并不多，大部分学生10分钟左右就能完成。而为提高学生兴趣，老师还别出心裁的将练习卷取名为“摘星园”，将题目难度按星级划分，题目越难星级越高，而学生完成后所获得的星星数也越多，极大提升学生学习兴趣。既保证了大部分学生的基础知识学习，也为学有余力的学生创造了提升空间。

下午4点半，教院附小的操场上洋溢着孩子们的欢笑声。篮球、毽子、跳绳是今天的户外兴趣课，孩子们在体育老师的带领下有序开展活动。

而在另一边“见证奇迹”小屋内，老师向学生们展示了中国古彩戏法“三仙归洞”的魅力，通过观察，不少学生摸到了“藏球”的窍门，而不少孩子面对这一手法仍旧直呼惊奇。老师手把手演示，学生近距离感受，锻炼了他们的思维和动手能力。

在“5+2”的课后服务要求之下，教院附小积极利用校内校外资源，从校本课程、师资力量、第三方培训机构等多方面为学生积极开设了25门课后服务兴趣课程，涵盖艺术、体育、科技等类别，每天保证至少5-6门课程供学生自主选择。丰富精彩的课后服务，学生培养了兴趣，家长减轻了负担。

金山区教师进修学院附属小学党支部书记、校长 毛东方：

未来我们会和小荧星艺术团合作，为学生开创合唱舞蹈等课程。也会使用我们区青少年活动中心配送的艺术类课程，并且邀请有特长的家长来参与。

如今，全区各个学校正不断探索学生课后服务模式，挖掘学校课程资源，并加强对教师队伍建设，研究从“授课”到“授人”方面的转变，突显每一个孩子的个性化教育。下一步，各学校还将进一步运用学校校本特色课程，发挥学校教师特长，利用学校少年宫和学校基础设施等资源，为学生提供更多自主选择的拓展活动。

记者 | 唐屹超 戚静伟

编辑 | 程佳域（见习）

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