【人物】孜孜不倦勤耕耘——记市级优秀教师李瑞珍

9月7日,记者走进准旗职业高级中学,见到了和蔼可亲的李瑞珍老师,她正在办公室批改作业,抬头的瞬间,清瘦的脸庞带着微笑,美丽的大眼睛中透露着淳朴与温情。从教25年的她默默为教育事业奉献着自己的力量。

“我1996年9月参加工作,从教至今已整整25年,一直任一线英语教师。1999年,来到准旗职中。当时学校校址在沙圪堵,办公室、教室都是平房,室内烧火炉。当时我带高一,高一两个班共40多人,高二年级不足30人,高三只有9个人。那时还有初中,初中有4个年级,每个年级有2个班。当时老师也不多,所以老师之间都很熟悉。那时的环境和生源都比较差。”回忆执教之初的情景,有所感慨地说,“当时就靠一支粉笔、一个黑板、一张嘴。”

李瑞珍继续向记者介绍从教以来的变迁与发展,后来学校盖起了教学楼,学生和老师越来越多。“教学中渐渐有了投影幕布,老师写在纸上,再投影在黑板上;后来幕布上可以投影电脑做的课件;现在用的是智慧黑板,黑板本身就是电脑,操作更方便了。”李瑞珍说,硬件迅速发展,对老师的要求也越来越高,现在不仅要求老师经常做课件、小视频等,还要做微课。她的年龄偏大,接触电脑迟,学起来比较慢,但她都积极学习,力争跟上时代的步伐。

在教学方面,李瑞珍介绍,随着时代的发展,硬件、设施、教学理念都发生了变化。在这种情况下,老师也要跟着变。过去主要传授课本知识,现在知识固然重要,但更重要的是激发、唤醒学生求知的欲望,培养学生自己去探索知识,主动学习,为一生的学习打基础。

李瑞珍介绍,职中的学生学习能力相对比较薄弱,信心也不足,需要老师给予更多的关爱和付出。在高一的时候,她就会利用几节课的时间帮助学生树立信心,通过讲述学哥学姐的优秀事迹,激发学生努力去实现自己的梦想。李瑞珍还乐于和学生多沟通,经常与学生谈心,交流多了以后,学生就很信任她,学习态度也会转变。谈到课堂,李瑞珍介绍,她在备课时,就多方面考虑,既研究教材,还考虑如何设置课堂让学生更容易接受,以及多使用各种现代化信息工具,增强课堂的可视性,让课堂活跃起来,让学生乐于参与进来。职教的英语课程编排比较活跃,上课的时候,李瑞珍结合教材,积极创造各种情境,让学生在玩中学,学中玩,并随时关注学生的学习状态,及时进行调整。

李瑞珍曾担任班主任,所带班级曾被评为市级优秀班集体。“其中最难忘的一件事情,是我在2011届当采矿班班主任的时候,班里有个男同学入学的时候,他的父亲告诉我,孩子上初中的时候,经常在上课期间逃课上网。到了职中,他对孩子只有一个愿望。”李瑞珍回忆,他的父亲希望孩子能好好呆在学校就心满意足了。李瑞珍观察到这个孩子,除了有些懒惰的毛病以外,也没什么大毛病,就耐心地做他的工作,从学习、生活上细心地关心、关注他。慢慢地,他不但没有上课期间跑出去上网,学习也越来越用心了,成绩也进步了。在一次考试中,还得了奖学金。“有一天晚自习,他跑过来对我说,老师,你给我爸打个电话,告诉他我获得了奖学金。我说你干嘛不自己说呀?他告诉我,‘我爸绝对不会相信,不但不相信,还会骂我。’后来我给他的父亲打电话,他的父亲非常惊讶他能得奖学金。当时我的班级有63个学生,15个考上了本科,其中就有他。”李瑞珍感慨地说,就是这样的事情带给她很大的欣慰,也是她坚守一线教育的动力。

李瑞珍语重心长地说:“你给学生们爱,他们能感知到,也会给你爱。”记得有一天上课,她走进教室,看到桌子都被搬到了教室的边上,中间空了很大的位置。当时李瑞珍很惊讶,正准备数落学生,突然后面有个学生把放有蛋糕的桌子推在她面前,全班学生齐声为她唱生日歌,给她过生日,这让李瑞珍很是感动。

“李老师是位认真、负责的老师,我们有不会的问题时,李老师都会耐心地为我们讲解。在生活方面,我们有难题也会去找李老师倾诉。她是位人美、心善、责任心强的老师。在教师节来临之际,祝我的英语老师教师节快乐,永远快乐。”高二年级化工二班学生李佳乐说。

由于中职学校复习资料短缺,市面上找不到合适的备战高考的复习材料,李瑞珍便潜心研究,利用自己多年来积累的资源和经验,编写了一本供高三年级同学备战高考使用的《高效作业·高考总复习·英语》,同时,她还组织英语组的老师,利用集体的智慧为本校学生编写了《英语练习册》和《英语高考全真模拟试题》两套教材。这些学习资料现已被全区多所中职学校使用,受到了广泛好评。李瑞珍先后荣获旗级学科带头人、旗级优秀教师、旗级拔尖教师 、旗教体系统“巾帼建功标兵”、全市“三八红旗手”“市级优秀教师”等荣誉称号。

展望未来,李瑞珍说:“在以后的工作当中,我会一如既往地坚持教书育人的职业操守,脚踏实地上好每一堂课,结合学校‘相信人人有才,面向人人育才,培养人人成才’的理念开展教育教学工作,为学生的成长成才助一臂之力。”

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