为深入推进南岸区中小学课堂教学变革,提高区域教师课程的实施力,提升项目群驱动区域性教学改进行动质量,根据《南岸区课程领导力建设3.0行动方案》,南岸区教委、区教师进修学院组织核心素养导向的课堂教学领雁计划暨项目群驱动区域性教学改进行动系列研训活动。一是分学科进行基于核心素养导向的教学课例研修。二是进行课程领导力建设3.0行动暨重点课题工作研讨,研讨教学成果培育。三是开展高中课程改革及新三科统编教材使用调研活动。教育部基础教育课程教材中心副主任莫景祺、课程教材研究所高校课程教材研究中心副主任魏娜、课程中心干部袁帅、中国教育报采编高众,以及课标组的专家团队参加了本次活动。
11月启动的学科领雁计划,遴选十个学科重点攻关,含语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物及劳动教育,目前已进行8门学科研修活动。在2天的活动里,按照课堂观摩、专题培训、核心素养导向的学科教学设计指导、磨课、教学研讨等环节,学科课标组专家、市区学科教研员、各学科教师组成研修共同体,共同参与充分研讨,旨在进一步提升核心素养导向的教学设计力、学科建设能力、协同教研能力,培育核心素养导向的学科教学代表课例。
历史
专家介绍

叶小兵,首都师范大学教授、义务教育历史课程标准编写专家,2020年10月起担任教育部基础教育教学指导委员会委员。 我是 分割线

11月9日,叶小兵教授对广益中学王丹老师和第十一中学吴亚秋老师的课进行点评

11月9日,广益中学王丹老师(左)和第十一中学吴亚秋老师进行说课
11月9日下午,叶小兵教授开展《培养核心素养的历史教师和历史教学》专题讲座

11月10日,叶小兵教授在研讨会上,为教师们答疑解惑地理
专家介绍

林培英,首都师范大学资源环境与旅游学院教授,博、硕士生导师,承担课程与教学论专业(地理)、环境与可持续发展教育等课程授课和相关课题研究任务。 我是 分割线

11月9日,林培英教授在重庆第二外国语学校开展《核心素养导向的教学设计》专题讲座

11月9日,广益中学张淞玥老师(左)和重庆第二外国语学校徐文英老师进行授课
11月10日,林培英教授针对重庆市第二外国语学校徐文英老师与广益中学张淞玥两位教师的课在广益中学进行磨课

11月10日,林培英教授一行参观广益中学校史馆与地理课程基地数学
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王尚志,现任教育部数学教学指导委员会委员,教育部基础教育教材审查委员,《普通高中数学课程标准》研制组副组长,北京市数学会副理事长,国际数学教育委员会数学建模与数学应用委员会委员。 我是 分割线

11月10日,王尚志教授在重庆第二外国语学校围绕《深度学习—主题(单元)教学》给参会教师进行培训

广益中学杨军老师(左)和重庆第二外国语学校黄国强老师进行授课
11月11日,王尚志教授和两位老师就课堂设计进行相互交流生物
专家介绍

朱立祥,中国教研网主编、义务教育生物学课程标准修订组成员。 我是 分割线

11月11日,朱立祥专家在重庆十一中学进行《单元学习设计——从知识到素养的桥梁》讲座

长生桥中学刘剑老师(左)和第十一中学周光林老师进行授课
11月11日,专家们与南岸区教师们在进行评课
11月12日,朱立祥专家正在评课
11月12日,敖永权名师工作室成员参加专题讲座道德与法治
专家介绍

成尚荣,原江苏省教育科学研究所所长。兼任江苏省教育管理研究会副理事长,中国教育学会素质教育实验区指导专家。《江苏教育研究》、《现代特殊教育》主编。应邀参与教育部基础教育课程改革专家工作小组成员,参与新一轮国家基础教育课程改革的重大决策研究。 我是 分割线

11月11日,成尚荣在课上与师生对话

辅仁中学任艳艳老师(左)和第十一中学陈秀勤老师进行授课
同学们认真讨论中物理
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黄恕伯,江西省首批特级教师,教育部《物理课程标准》研制核心组成员,人民教育出版社物理教科书编者,江西省物理教学专业委员会理事长;江西师大教育硕士研究生导师。 我是 分割线

黄恕伯在重庆第二外国语学校开展专题讲座

第十一中学汪建老师(左)和 重庆第二外国语学校刘海明老师进行授课
同学们在课堂上积极参与英语
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夏谷鸣,国家基础教育课程教材工作委员会委员,教育部首批“国培专家库”专家,浙江省中小学教师继续教育专家委员会委员兼外语组长。 我是 分割线

11月12日,夏谷鸣在广益中学开展专题培训

重庆第二外国语学校罗华东老师(左)和广益中学周源老师进行授课
夏谷鸣点评指导老师们修改课件化学
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吴星,国家基础教育化学课程标准研制组的核心成员,参与研制了国家初、高中化学课程标准,编写了初、高中化学教材。 我是 分割线

11月16日,吴星教授就如何进行核心素养为导向的教学设计开展专题讲座

第十一中学汪亚琴老师(左)和南坪中学胡燕老师进行授课
同学们正在认真做实验


11月11日、12日下午在教委二楼会议室进行了课程领导力3.0行动暨中心课题工作研讨及教学成果培育指导。聚焦教育部基础教育课程教材发展中心重点课题《区域整体推进核心素养导向的教学变革行动研究》进行了深入研讨。莫主任充分肯定了南岸示范实验区的工作,也为下一步深化课题研究、全面提升区域性教学改革项目群集约效应指明了方向。



11月13日,教育部基础教育课程教材发展中心副主任莫景祺一行在区教委副主任朱静萍、区教师进修学院院长杨旭红、副院长王永强的陪同下,以南坪中学为中心,涵盖十一中和广益中学,开展了统编三科高中语文、政治、历史的调研活动。在随堂听三节课的基础上,各位专家、领导与学校教师代表针对教学设计、教学评价以及强化联动机制进行了深入探讨,更加明确了用好新教材改进教与学、提升学科育人质量的路径与策略。转自:书香南岸

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