澎湃新闻寒假征稿“年味”优秀作品票选结果出炉啦
第三届“澎湃新闻寒假征稿活动”读者最心水作品评选活动从4月5日开始，于4月12日画上了一个圆满的句号。今天我们很荣幸将票选结果向每一位关心澎湃新闻亲子学堂征稿活动的读者公布，并祝贺这十件优秀作品的小作者，亲子学堂随后将会寄出精心准备的礼物并联系专访。希望大家继续关注我们，在接下来的暑假中，会有更多的线下活动、福利讲座和各色礼物等着大家。
先剧透一下下，在暑假期间，澎湃新闻亲子学堂将推出“澎湃新闻小记者学习班”和“澎湃新闻专题夏令营”，热烈欢迎有兴趣的小朋友踊跃报名。具体报名方式和活动信息请密切关注亲子学堂，我们将在四月至五月期间推送报名公告。
获奖名单
第一名：16号作品——我和爷爷的一次“寻根之旅”（获得2631票）
作者：干天裔 15岁 上海市建平远翔 初三（4）班 指导老师：唐秋芳
王小柔评委点评：很有意境的开篇，让音乐融入文字之中，阅读初始就有了韵律感。全篇文章紧扣主题“寻根”，带读者了解自己家乡的历史和现在，通过今昔对比，浓郁的生活气息跃然眼前，让阅读者也会被这样的“寻根”所感染。文字生动，有画面感。
结尾稍微收得有点急促，如果把爷爷最后一次回老家，和开篇的音乐联系一下，收尾呼应上，阅读的整体感会更强更加精彩。
第二名：7号作品——大年初五的安阳古城十分热闹（获得2188票）
作者：邢栋8岁 安阳高新区银杏小学 三（1）班 指导老师：池艳霞
殷健灵评委点评：文章是一篇游记，记叙了小作者在大年初五跟随家人游览安阳古城仓巷街的过程。小作者首先介绍了一座古老的四合院，由外及里，移步换景。值得称道的是，文章接着并没有按照游记的基本“套路”继续介绍下一个景点，而是去探寻了祖辈们生活过的地方，发表了自己的议论和感想，赋予了这样一次普通的旅游“寻根”的意义，从而丰富并提升了文章的内涵。值得商榷的是文章的结尾，显然是想要进一步提高立意，升华主题，但转折略显生硬，与前文内容不能自然衔接，给人以一种牵强之感。
第三名：14号作品——南方娃赶北京庙会（获得1833票）
作者：李思齐 明强小学 四（10）班 指导老师：雷秀春
姚星钢评委点评：各地过年的习俗各不相同，南北方更是有很大的差异，“南方娃赶北京庙会”，题目就先声夺人，引人入胜。
北京天气的严寒和大红灯笼、小金猪烘托出的氛围，形成了鲜明的对比，再加上热闹的人群、琳琅满目的商品、各具特色的文化表演，更加充满了年味。别处所没有的“乾隆皇帝祭地神”的活动让人眼前一亮，呼应了南北年俗的不同之处。
文章中小作者最喜欢的“兔儿爷”也很吸引人，如果小作者可以多用一些笔墨，更加详细地介绍一下，能更满足读者的好奇心。
第四名：2号作品——年味就是全家一起吃年夜饭（获得1268票）
作者：嵇秉容 11岁 上海福山花园外国语小学 五（6）班 指导老师：张静
沈伟栋评委点评：虽然“吃年夜饭”是最普通的一项过年习俗，但在小作者笔下却有了更深的内涵：家中主妇们早早精心准备，每道菜都有吉祥的寓意，吃的过程充满了仪式感。而这样的氛围不仅让小作者感受到了“年味”——家的味道，还使他情不自禁地参与其中，自己动手做起了蛋饺，为丰盛的年夜饭贡献了自己的一份心意。文章介绍的年夜饭充满了本乡本土的风味，读来让人感觉温馨和幸福。
其实年夜饭吃的不仅是美味的菜式，还有浓浓的亲情，如果小作者能再描绘一下一家人团团围坐吃年夜饭时的热闹景象，亲人间流露的感人亲情，那么“家的味道”会体现得更加淋漓尽致，也能更契合文章的题目中的“全家一起”。
第五名：12号作品——有蛋饺才有年味（获得1201票）
作者：唐艺宁 10岁上海福山花园外国语小学 五（6）班 指导老师：张静
姚星钢评委点评：小作者详细介绍了跟妈妈学做蛋饺的过程，虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,叙述生动具体，较好的凸显了文章的主题。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对蛋饺的喜爱之情，写作时调动了视觉、嗅觉、听觉，写得色、香、味俱全，从蛋皮做成功时的喜悦，到蛋皮破了时的手忙脚乱，大喊“救命”，再到最后全家人终于吃上了一个个元宝似的蛋饺，可谓一波三折，引人入胜。
看似是做蛋饺手艺的传承，其实也是过年习俗的传承，是浓浓的“年味”。
第六名：22号作品——春节回乡记（获得1196票）
作者：冯石一 东港小学 四（2）班 指导老师：马翠红
魏澜评委点评：中国的传统文化渊远流长，小作者以外公的诗为开头，着实让人眼睛一亮。文中有多处引用古人诗句和俗语，增强了文章的表现力，文字功底已经超越了四年级小朋友的水准。
在文中，作者以简洁的语言介绍了他自己回老家过年的经历，从年三十前几天置办年货到年三十贴春联、吃饺子、看春晚，再到到大年初一穿新衣、煮饺子、放鞭炮、收压岁钱以及初二开始的拜年，一一道来，完整的表现出了老家的年文化。文章语言质朴，却让人阅之身临其境。文尾之处的感叹，厚重而有力度，很好地点明了农历新春在人们心目中的地位，更是很好地表达了自己对过年的深刻理解，实为点睛之笔。
第七名：23号作品——回家过年之路（获得1155票）
作者：郭一诺 彭浦实验小学 五（3）班 指导老师：梁华
魏澜评委点评：“春运”，被誉为人类历史上规模最大的、周期性的人类大迁移。小作者详细地记录下了自己和爸爸一起回老家的艰辛。路途遥远，困顿劳累，“脚已经快要失去了站立功能了”、“五脏六腑都要移位了”，年前回老家真可谓困难重重，却难挡归心似箭，原因只有一个，那就是家里的年味。
文章看似在写我和爸爸的返乡之程，但通过购票难、车拥挤、排队长等的描写，很好地表现出了远离家乡的人们对家的期盼，小作者眼光独特、构思巧妙，先抑后扬，很好地突出了新春佳节在人们心中的地位，尤其是文末的点题，颇有力度，提升了文章的主题。当然如果能够在文中写一写爷爷奶奶准备的餐食就更加有烟火味儿和生活气息。
第八名：15号作品——过年时，爸爸陪我堆雪人（获得1122票）
作者：马瑛 11岁 福山证大外国语小学 五（8）班 指导老师：朱萍
姚星钢评委点评：对于上海的孩子来说，过年时能看到下雪是很难得、很让人激动的，因此，小作者兴奋地和爸爸一起去堆雪人，但堆雪人的过程却并不是一帆风顺的。
先是头的形状是三角形，难以装饰；接着在修掉多余的部分时，雪人的头又掉了；最后是手指冻得发麻。在一波三折的过程中，小作者几次都想放弃，当想到“坚持就是胜利”这句名言时，小作者最终坚持了下来，雪人完工，不仅体验了过年时堆雪人的乐趣，尝到了胜利的味道，也知道了坚持的可贵，用自己的行动诠释了“坚持就是胜利”这句话的意思。
文章语言流畅,层次清楚,紧紧围绕主题，重点突出。
第九名：5号作品——湖南农村过年真讲究（获得1025票）
作者：莫柠瑞 8岁 北京小学 三年级 指导老师：杜永艳
沈伟栋评委点评：城里的孩子去乡下过年，见识到了许多与城市不同的过年习俗，高兴之余不由发出惊叹：“湖南农村过年真讲究！”小作者向读者介绍了湖南农村的几种过年习俗：晚上放烟花、早饭喝米酒、拜年先放鞭炮、红绸布戴在小孩肩上以及祭祀的流程。读后让人了解了湖南农村过年风俗的一些与众不同之处。
但文章在介绍这五个习俗时平均用力，五个自然段篇幅差不多长短，泛泛而谈，面面俱到，不仅使得文章的整体缺乏层次感，也没有哪一项习俗给人留下深刻、鲜明的印象，未能突出结尾所说的“讲究”和“有趣”。
第十名：20号作品——过年回家看舞龙（获得992票）
作者：宗伟航 东港小学 四（2）班 指导老师：马翠红
王小柔评委点评：文章虽然简短，让读者看到了家乡的风俗，把舞龙的瞬间也描写得非常精彩。如果前后能有一些古往今来的铺垫，写出舞龙在村子里人们心里的那种仪式感，文章会更精彩。
丰富奖品
票选前十名的小作者以及指导老师将会接受澎湃新闻的采访，专访稿将刊登在澎湃新闻亲子学堂栏目。
每一位参选的优秀作品的作者，均有机会获得精美图书一本。
感谢大家对亲子学堂一直以来的关注与支持，亲子学堂接下来会根据孩子的不同年龄阶段，不定期组织各种线上线下活动，同时推送各种育儿信息和小贴士。感兴趣的家长可以扫描下方的二维码关注“澎湃亲子”微信公号，参与栏目的讨论和互动。
