捍卫学生“王者荣耀”！交大名师高颜值板书，手把手...

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2019-01-16 12:17

上海

本文原标题：《捍卫学生“王者荣耀”！交大名师高颜值板书，手把手教你通关升级》

他出身“教育世家”，

始终以传道授业解惑为己任，

把培养出超越自己的学生

作为人生目标；

他专注科研不松懈，积极创新，

发挥专长，服务社会

......

他就是交大2018年

教书育人一等奖获得者

化学化工学院杨立教授

2018年新生开学典礼寄语交大学子

同学们，请保持追求梦想的激情，把自己的“梦想”和“中国梦”紧密联系在一起，通过踏实努力、艰苦奋斗才能成就真正的伟大；请坚持自己的专业选择，保持勤奋好学的习惯，捍卫属于自己的“王者荣耀”。

备好一门课，上好一堂课

他认真准备每一门课，努力上好每一堂课。他说：只有这样，才能让学生在学习中，做到既见“树木”又见“森林”。他非常注重教学工作，面向本科生和研究生开设了多门课程，近十年来，授课学时总数超过800。

在杨立的备课笔记上清楚地标记了哪里需要讲解、哪里需要板书、哪里需要出示什么样的PPT..……在教学过程中，杨立每年都会根据最新的资料、研究成果以及上一届同学所反映出来的兴趣点与疑问之处更新自己的教案。

在具体教学过程中，杨立坚持PPT和板书并用的教学方式，特别是对于公式的推理和证明，要点、难点的归纳，都会通过板书一步一步地展现，给学生充分的思考时间，并根据学生的反应适时地修改自己的教学方法。杨立鼓励学生对教学内容提出问题，点燃学生好奇的火花，并让学生自己燃烧起来。

在科研过程中，他常告诉学生要不怕失败，但要及时总结，做好记录，尽可能保证同样的错误不重复出现。

在杨立的实验室中，所有的课题都由博士、硕士生或本科生组成的小组进行，通过传帮带，学生之间不仅建立了相互信赖的关系，课题研究也变得高效深入。杨立在实验室最初的十年间，几乎每天晚上11:30以后才离开实验室，不出差的时候每天阅读专业书籍、文献或备课，全身心的投入也在课堂上下收获了广泛好评。

科学研究是我的保鲜剂

杨立在教书育人同时，也一直从事科研一线研究。

做科研时不要一味追求大课题，关键是要做得有创造性，只有耐心把很多“小”事情做好，未来才有可能撑起“大”事业。

——杨立

多年来，杨立带领并指导学生瞄准锂离子动力电池的高安全性及高性能这两大基础问题不断探索，研究成果丰硕。

“科研必须回归课堂、反哺教学”，杨立认为，在科研与授课相结合时，老师会自然而然地讲出许多书本上看不到的东西，把科研中积累的一些素材以及新的方法传授给学生。

言传身教，做好学生的榜样

除了大学的本职工作外，杨立还兼任上海市青少年科技发明指导及评审专家，上海中学“创新素养培养实验项目”特聘教师，十多年来，杨立每年都坚持在上海中学等重点中学科技实验班开设讲座，激发中学生对能源转换和环保技术的兴趣，认真辅导他们在相关领域的“小发明”和“小创造”，努力提高中学生的创新素养。

教师的人格魅力对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何约束都不能代替的一种教育力量。

——杨立

作为中国电池工业协会特聘专家，杨立也多次参加采用锂离子电池的电动汽车的安全事故调查，充分利用报告座谈会等各种场合，努力做好关于动力锂电池的科学普及工作，积极服务社会。

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杨立，化学化工学院长聘教授，学校教学督导。兼任日本国际技术交流协会（ITE）理事，国际先进电池合作项目副主席兼中方首席代表，全国电池行业特聘科技专家。主持多项国家自然科学基金、973计划子课题、863计划课题、“浦江人才”计划、上海“领军人才”计划等项目。发表SCI论文150多篇，连续四年（2014-2017年）入选爱思唯尔（Elsevier）“中国高被引学者榜单”（能源领域）。申请日本、美国、欧洲、PCT及中国专利60余项，其中大部分已授权。首届上海“浦江人才”计划入选者、名古屋大学“国际交流贡献奖”获得者、“上海领军人才”获得者。获“凯原十佳”教师称号、优秀教师一等奖、首届优秀博士学位论文指导教师奖、2018年教书育人奖一等奖。其家庭2017年被上海市文明办评为“教育世家”。