班主任周记| 长假结束孩子们该如何“收骨头”

编者按： 随着孩子们走进小学校门，一年级的新生们开始了一段全新的学习旅程。在适应新环境、新生活的阶段中，孩子们会遇到哪些问题，同时老师们怎样引导孩子们适应小学生活呢？澎湃新闻在这个学期伊始，邀请两位曾获上海市级、区级园丁奖的资深小学一年级班主任老师，以“班主任周记”和互动问答的形式，来和您聊聊新生入学适应期。

刚刚“晋升”为小学生的孩子们迎来了入学后的第一个国庆长假，在假期中好好放松之后，宝爸宝妈该如何让孩子从假期的节奏中回到学习的状态，十分重要。

经过了一个月校园生活的浸润，孩子们已经逐渐适应了学校的环境和学习的氛围，良好的习惯也在慢慢养成。要保持这种良好的习惯，宝爸宝妈们不妨可以这么做。

阅读习惯的培养，越来越受到大家的重视。假期上来后，我们可以带着孩子在空闲时间去书店逛逛，去图书馆坐坐，也可以在晚间休息时，一家围坐在一起开启亲子阅读之旅。在这期间孩子可能会发现自己新学的汉字，成为小学生后，孩子的角色发生了变化，此时家长既可激发他们成为一名小学生的自豪感，也可顺势利导，说说多识字，多阅读的好处，让孩子多一点亲近书的机会，让孩子爱上阅读。

巩固正确书写姿势

正确的书写姿势也需要不断地巩固。孩子们刚开始学会正确的执笔和书写姿势，他们的小手对于铅笔的掌握还不能做到“自如”。一个月的学习准备期后，将步入下一阶段的学习，其中书写的量肯定会有所增加。假期上来后，家长可以更多地抽点时间，观察、监督孩子的写字习惯，找更多的机会让孩子拿起铅笔，写写、练练，熟能生巧，总是好事。

培养孩子自理动手能力

家长们也可以适时培养孩子的动手能力，给予孩子更多的实践机会。已经是一年级学生了，家长们要让孩子学会每天根据课程表整理自己的书包，文具、书簿摆放整齐，做到“有定位”。在家里，可以让孩子从整理书包延伸到整理自己的小书桌、小书柜、小房间，既是自理能力的培养，也是教会学生做事要有条理。

劳逸结合，充分享受课余时间

当然在注重学习之余，也要让孩子懂得劳逸结合，学习娱乐两不误。家长们想必早早地就给孩子安排了各种兴趣班和娱乐活动，但对于一年级的孩子来说，应该让他体会到学习的乐趣，让他保持对学习和学校的热情。

据调查，过早地让孩子“越级”学习课堂知识，虽然可能在一段时间内让孩子有不错的成绩体现，但是长期以往，会削弱孩子对于课堂的学习兴趣。学校对于低年级孩子更注重的是学习方式和人格的培养，家长也应该带领着孩子在认真学习的同时保持对于社会和身边环境的探索之心。

希望在宝爸宝妈们的陪伴下，孩子能够尽快从假期的状态中回到学习模式，共同努力，让孩子快乐、充实，更好地开始下一段学习旅程。

教师简介:

殷敏，现就职于上海市建平实验小学，小学高级教师。从师范学校毕业迄今为止三十年，一直担任语文教学和班主任工作，曾获得“浦东新区园丁奖”、“上海市我心目中的好老师”等荣誉。

教学格言：把对孩子的爱，化作春泥呵护孩子健康、快乐地成长！

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