上海公布中小学幼儿园“劳动任务单”：每周不少于1课时

“我有一双小小手，样样事情学着做。”“扫屋帮厨做家务，种植养护懂防疫。”

5月8日，由上海市教育委员会、上海市国有资产监督管理委员会联合主办的首届上海市“学生劳动教育宣传周”启动仪式暨“上海国企开放日”学生走进国企主题活动在隧道股份国产盾构研发制造基地举行。活动正式向全市发布了“上海市中小学生劳动任务单”。

学生代表朗诵《上海市中小学幼儿园劳动任务单》 郑逸洁 摄

为充分发挥劳动教育的综合育人、立德树人的作用，落实“中小学劳动教育必修课程，每周不少于1课时”要求，上海市教委、市校外联组织相关专家、一线教师、校外实践基地工作者按照文件要求，提出“日常生活劳动-生产劳动-服务性劳动”三项劳动内容的目标依据和任务细化，融入学校课程、家庭与社会，适当拓展到幼儿园，并注重日常生活劳动要遵循成长规律，重视文化传承，创新劳动实践，强调不同学段课程内容梯次递进，形成学校、家庭、社会劳动教育的互相配合，共同培育的实施机制，结合实际，已经向社会公布 “上海市中小学幼儿园劳动任务单”。

启动仪式上，学生代表朗诵了“上海市中小学幼儿园劳动任务单”全文：

上海市中小学幼儿园劳动任务单

（一）学前教育阶段（幼儿园小班至大班）

我有一双小小手，样样事情学着做；

早睡早起不赖床，洗脸刷牙穿衣服；

自己吃饭不挑食，爱惜食物不浪费；

玩具图书会整理，桌椅用品摆放齐；

遵守规则做游戏，学习劳动长本领。

（二）小学低年级阶段（一至二年级）

劳动任务要牢记，养成习惯会自理；

穿衣叠被早早起，手帕领巾亲手洗；

学习用品会整理，外出穿戴要整齐；

教室卫生常打扫，巧手制作美工艺；

爸妈做饭小助手，端茶择菜出把力；

生活垃圾分类放，热爱劳动我乐意。

（三）小学中高年级阶段（三至五年级）

劳动分工有合作，手脑并用显创意；

巧用针线会缝补，烹饪烘焙小点心；

居家收纳有条理，帮助父母晾晒衣；

学校环境常维护，岗位体验要积极；

细心养护动植物，有用资源勤收集；

慰问老人陪弟妹，服务社区为邻里。

（四）初中阶段（六至九年级）

家庭劳动勤承担，物品收纳规整齐；

买菜做饭洗餐具，洗衣拖地倒垃圾；

校园保洁不懈怠，桌椅绿化共维护；

木模工艺会设计，简单修理勤制作；

平整土地种果蔬，移苗定植学农艺；

孝亲敬老能担当，热心公益我做起。

（五）高中阶段（十至十二年级）

扫屋帮厨做家务，种植养护懂防疫；

美化校园要参与，校产设施会维护；

值勤顶岗认真做，志愿服务多奉献；

善用工具动脑筋，职业体验习技艺；

节庆劳动巧设计，新兴业态多学习；

亦工亦农勤实践，服务社会主旋律。