民生为卷 品质作画——淄博66人品质民生建设专题研修班浙大开课
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民生为卷 品质作画
——淄博66人品质民生建设专题研修班浙大开课
□淄博日报/淄博新闻网/掌中淄博
记者 魏敬敬 通讯员 刘晓
四月的杭州风景如画，一场细雨洗过，浙江大学华家池校区满目青翠。
随着“千名干部进名校”第五期——淄博市品质民生建设专题研修班启动，另一幅画作也在这里研墨起笔。
民生出题
民生是什么？淄博市品质民生建设专题研修班第一堂课，就抛出了这个宏大的问题。
“民生是最大的政治”，浙江大学马克思主义学院副院长、教授代玉启，引用习近平总书记的金句作答。他的课旁征博引，案例丰富，用浙江大学对口帮扶景东县的实操，剖析精准扶贫模式的持续化推进；用“五道杠”与“不屑弟”的小故事，引申出对教育模式的追问；用一位新引进高端人才一个下午就办完包括户籍迁入在内所有入职手续的身边故事，启发大家对“最多跑一次”服务改革的思考。
淄博市品质民生建设专题研修班学员共66人，分别来自教育局、民政局、卫健委、医保局等十几个部门单位，对于民生建设有着各自不同的经历与体会，在《新时代习近平关于民生建设的相关论述》这堂课的引导下，大家重温了民生的内涵，鼓舞了士气，拓宽了思路，也更坚定了前行的方向。
“民生，既为民众提供基本的自由发展空间和机会，也要保障每一个社会成员拥有基本的生活底线和尊严。”“增进民生福祉，应该在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。”
民之所盼，政之所向。
第一堂课，志宏意远。
责任蘸笔
医疗卫生事关亿万人民的健康福祉，是重大民生课题。
因此，培训的第二堂课，就以抗疫为切入点，由浙江大学高等医学教育研究所副所长郭永松，对社会治理与卫生体制改革展开了剖析。
后疫情时代医疗体制该往哪里发展？医联体建设如何防止“虹吸现象”？怎样解决医护人员的饭碗和病人数量之间的矛盾？……通过详实案例，数据对比，内核分析，郭教授帮助学员找到了这些关切问题的答案。
构建优质医疗服务体系必须观念先行，变“保疾病”为“保健康”；医共体，“共”的是健康；一定要坚持医疗卫生公益性，坚持预防为主，从平时就做好预防工作……这些理念，得到学员们的一致认同。
“郭教授讲的很多思路，可学、可鉴、可复制，为我们提供了很多有益启示。”淄博市卫健委党组成员、市疾控中心党委书记李全营在课程结束时如是点评。
品质落墨
副市长毕红卫在开班仪式上强调，“各位学员要严守纪律规定，带着问题来，带着思考学，带着收获走。”
秉承这一宗旨，第一天晚上的思辨研讨课，就围绕“品质民生”落墨展开。
华家池畔西大楼400教室的夜光灯下，学员分成四个小组进行圆桌互动，每个组员提出至少一个问题，最后由组长带领大家展开研讨，每个组集中梳理汇总三个问题，并上台进行阐述。
“民生基本公共服务均等化、均质化还有差距”，“民生建设保障体制需进一步完善”，“民生智能化管理水平起步晚、水平低、亟待破题”……一个个掷地有声的问题，是困在他们肩头的难点，也是久久萦绕他们心头的痛点。
“有飞翔的梦想，但还没有长大飞翔的翅膀。”对于民生工作短板，市民政局局长、党组书记杨刚如是形容。
“品质民生的内涵如何准确定义，它到底长什么样，需要我们一起去探索和完善。”淄博市卫健委主任、党组书记肖洪涛如是描述。
思维碰撞，火花飞溅。不知不觉已过晚上9点，第一场思辨活动在意犹未尽中宣告结束。但对66位学员而言，这些问号，将在梦乡中继续研讨和拉直。
品质民生如何擘画？带着这个追问，为期两周的培训拉开帷幕。
原标题：《民生为卷 品质作画——淄博66人品质民生建设专题研修班浙大开课》